第一層模型很粗糙，邊緣斷斷續續的，黑底上只有一團不規則的暗區，外圍壓著一圈高反射線，乍眼看過去，它仍然能被解釋成江底裂隙擴大後形成的地質空腔。
聲納組的年輕專員先開口：“教授，第一層結果不夠穩定，裂縫區下方確實存在空腔，但目前圖層太粗糙，不能排除天然斷裂帶。”
曼斯教授沒有立刻回答。
他站在主螢幕前，手指壓在控制檯邊緣，眼睛盯著那團暗區最外側的反射線。
“把裂縫邊緣剔除掉，保留深層回波。”
技術員立刻低頭操作。
“剔除裂縫邊緣噪聲，保留深層回波。”
螢幕一閃，外圍那圈破碎線條被削去不少，暗區輪廓跟著下降一層，原本看上去亂成一團的回波，開始顯露出更深處的邊界。
葉勝和酒德亞紀還在後甲板準備，指揮艙裡只剩曼斯教授、蘇墨和技術組，蘇墨站在副屏前，沒有觸碰控制檯，目光從主螢幕移到自己的觀察點，又移回那片深層的陰影上。
曼斯教授抬手指了一下左下角。
“這裡，放大。”
技術員切出區域性剖面圖。
左下角那段放射線被放到了整塊螢幕上，雜亂波紋褪去後，一截弧形邊界貼著黑暗區域展開，弧線很長，厚度上卻幾乎沒有變化，從上端到下端，誤差小得過分。
那名年輕專員的聲音低了點：“外壁厚度很完整。”
曼斯教授看了他一眼。
“繼續說。”
年輕專員嚥了一下，手指在鍵盤上敲得更快。
“天然岩層不會這麼均勻，哪怕水下塌陷形成空腔，邊界也會有撕裂、錯位和層間剝落，這裡的反射層很連續，厚度變化不到百分之三。”
另一個技術員接上：“也許是礦層切面？”
曼斯教授轉頭。
“切換頻段。”
聲納組立刻執行。
“切換低頻，拉入深層穿透。”
“低頻接入。”
“回波回收。”
螢幕上的線條又散開了一次，隨後重新聚合，這回不再只是一截弧線，旁邊還出現了兩道折角，折角相連處很乾淨，幾乎呈現出明確轉向。
剛才說礦層的技術員沒再開口。
曼斯教授盯著那兩處折角，聲音壓得很穩。
”。度角種這出拐己自會不的裂斷然天“
。駁反人沒組納聲
。描掃覆反區標目片一同在都測有所，移幅大有沒船，態姿前當著持維號赫亞尼，跳斷不角上右在標座域水，震的轉運置裝來傳壁艙
。果結個這過放有沒授教斯曼
”。著放排並行進，加疊別先，來出調圖正校城帝白的裡案檔舊把，面剖向縱做，級一升提度析解，十六持維率功“
”。中生面剖向縱，白明“：道回刻立員技
。實真得顯卻，糙，構點波回串串一由則圖新；齊補測推獻文靠只方地多許，陋簡條線，黃泛圖舊，圖正校張那裡案檔舊院學是側右，納聲時即是側左，新更步同也面介權可許的墨蘇，上屏副
。了化變始開又氛氣的裡艙揮指，時現出排並圖張兩
。廓的近靠漸逐個那了見看都人有所是而，麼什了說誰是不
。了上對也，角折的出掃剛剛圖新和，角折的出測推緣邊圖舊；了上對，面弧的裡波回新和面弧的上圖舊
。墨蘇向看只，字簽上馬有沒他，住停又完寫，行一了寫上錄記質紙在，筆鉛的邊桌起拿授教斯曼
”？看麼怎你“
。高不音聲，眼抬墨蘇
”。描掃續繼議建“
。下一了頭眉授教斯曼
”。由理“
”。點一整完加更的顯它讓得就，錄記式正進寫要需果如，圍範續連壁外楚清測探沒還，了上對域區緣邊是只在現“
。點觀的他了同認，頭點了點後刻片，他著看授教斯曼
”。對得說“
。臺控主向轉他
”。留保波回始原，化佳最行進不先型模，遍一做部全面剖切斜、向縱、向橫，組三分段頻，描掃微細行進三第“
”。始開描掃微細三第“
”。生面剖向橫“
”。生面剖向縱“
”。生面剖切斜“
。塊西了分被幕螢主
。深更到不看，斷遮被波回部底，整完很的示顯界邊腔空，腔空現出間中，延下往面弧；面弧片大線連漸逐，續斷的始開一從條線，面剖向斜是塊西第，圖切縱是塊三第，圖切橫是塊二第，覽總區標目是塊一第
”。了大太模規這，授教“：說聲低，機耳下摘員技名一
。他看有沒斯曼
”。料資出給“
”。帶裂斷像不也，的陷塌像不它，佈分律規呈角折域區，續連面弧整，定穩度厚壁外，倍三的估預初最們我過超度向橫腔空，圍範的到測探能前當按“
。口改刻立，了糊模太字”像“到識意也己自，下一了停，裡這到說員技
”。立難很經己釋解的形然天，說地確準更“
。下放筆鉛支那把於終斯曼
”。構結屬金工人在存層外，腔空型巨則規似疑：寫“
。頭抬員專輕年
”？工人定確接首，授教“
。去過了看目，過轉授教斯曼
”？嗎詞的適合更有還你“
。頭搖後最，了，圖面剖的整規片那上幕螢著看方對
”。有沒“
。令下續繼，線視回收授教斯曼
”。斷判式正的一第傳回，部本院學通接“
。通接快很路鏈訊通
