她的目光彷彿穿透了眼前流轉的光影，投向了更久遠的時空。
“師父說，我的天賦不應困於山野。”
“他教我百家典籍，令我明理知義；他助我馴服離火，令我擁有自保與濟世之力；他予我姓名，令我知我為何人。”
“長離二字，既源於離火，亦是他對我的期許——長遠持守，不離正道。”
她的語氣很平淡，像是在陳述他人的故事。
“再後來，我學成出師，依師父之命參加科舉。”
畫面隨之變幻。
肅穆的考場，坐著一位揮毫潑墨的年輕女子；
張榜之處，她的名字高懸榜首；
金鑾殿上，她身著嶄新官袍，對著御座之上年輕的小龍主躬身行禮。
“從縣試、府試，到院試、鄉試，再到會試、殿試，我僥倖連連拔魁，十八歲那年得中狀元。”
長離繼續道，畫面中的小龍主身後，隱約似有一道尊貴威嚴的龍形虛影盤桓。
“得幸陛下與歲主亢垂青，師父亦從旁舉薦，令我得以入中政省歷練，並特許侍奉君前。”
“龍主陛下，便是我的第一個學生。”
她的腳步停駐了片刻，“師父他...在我入朝不久後，便仙逝了。陛下仁厚，特旨奪情，許我留任。”
漂泊者靜靜聽著，看著畫面中那個紅髮女子的身影。
在中政省忙碌的案牘間、在朝堂沉穩的奏對中、在陪同龍主出巡的儀仗裡...
她逐漸褪去最後一絲青澀，變得越發沉穩幹練。
她的官職在變，從令史，到員外郎，再到郎中，到侍郎，到尚書，再到參知政事...
短短六年時間，她以24歲的年紀成為了瑝瓏帝國有史以來最年輕的中政省長史。
她的眼神在變，從初入官場的謹慎探究，到處理政務的果決明斷，再到身居高位的深邃難測。
但漂泊者注意到，無論身處何地，位居何職，那雙亮橙色的鳳眸深處，似乎總有一小簇火焰在靜靜燃燒。
那是離火的光，也是她始終未曾熄滅的那份核心。
或許是堅韌，或許是絕不輕易示人的行事底線。
“至於我的第二個學生，今汐...”
長離的聲音將漂泊者的思緒拉回，“那是數年之後，我因公務返回今州，遇見了歲主角。”
“祂感知到我與離火的共鳴，又見我於國家治理頗有心得，遂以師禮相請，託我教導當時尚是稚童的汐。”
畫面中出現了年幼的今汐，鶴髮如雪。
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