他們對我越好，我越不敢反抗，好像說一句他們不對，就是喪盡天良的不孝。”
都是同齡人，這也就是話趕話，張同學也就是發發牢騷，也沒指著能解決什麼問題，說完自己就吐了口氣，扯了扯嘴角，
“算了，跟你們說也沒用，現在我也做不了什麼，還是得等我上班了，能掙工資了......”
這副軟囊頹氣抱怨卻不知道反抗的樣子，許知桃其實不大看不上，所以說話也就不客氣了，
“等你上班了，你就要著急好好表現，轉正，然後你的父母就要開始張羅給你娶媳婦兒，然後催著生孫子，你的重心很快就會轉移到自己的小家，你的工資也會很自然的被分散，媳婦兒，孩子，父母，應酬，很快你就會發現，就算有父母幫襯著，這一個月的工資看著多，但是實際上，居然還不夠花。
至於已經在鄉下習慣了的姐姐，可能一年也不會想起來兩回，即便想起來，可能也就是一個念頭，哦，我姐下鄉了，你父母都不重視的人，你媳婦兒自然也不會在意。
你自己一個人，你覺得你能照顧幾分？或者說，即便你有那心，甚至你已經付諸行動了，那你能堅持多久？”
看著張同學不可置信又想反駁的眼神，許知桃搖搖頭，
“其實，可不可能的，你自己心裡都清楚，你是不信，還是不敢信？”
不是許知桃挑撥或者怎麼樣，這是重男輕女家庭的普遍現象，即便不是下鄉，家裡有什麼事，不被喜歡的女兒，總是最先被放棄的。
她這話，說的倒是很貼合現實，
“不過，這也是依照你說的你家的現狀推測的，老話也說了，事在人為，你又不笨，如果你真的心疼你姐，就算她們下鄉已經成了定居，你要是真想讓她們過得好一點兒，其實你也能做很多事。”
話音未落，上課鈴聲就響了，許知桃頓時把話一收，麻利的把桌子上的課本一換，一副要認真聽課的架勢，韓平川把前桌一推，示意他也轉過去，也不去管他被打擊得七零八落的表情。
很快，這知青下鄉的熱潮就被各單位弄得沸沸揚揚，除了條幅，滿街都是黑板報，牆報，油印小報，學校，工廠，街道居委會的大院裡都架起了喇叭，放學下班時間迴圈喊口號，製造出一股子“不去不行”的緊迫感。
很快，各單位也實際參與進來，單位領導會找職工家長談話，話裡話外的意思就是，你不讓孩子下鄉，就是政治立場有問題，影響評級，平時自詡覺悟高的領導，黨員，積極分子，是第一批談話物件。
居委會大媽和知青辦幹部也當成了政治任務，就差挨家挨戶敲門蹲守了，拿著花名冊，恨不得一天跑三趟，直到你簽字為止。
這一波波的，在進入寒假後更是愈演愈烈，動員的效果曇花一現，一些熱血的青年上了興頭結夥去知青辦報名，先斬後奏，家長們知道後也不乏去知青辦門口撒潑打滾的，但是這個形勢下，送上門的“雞”，結果自然是隻有儆猴這一個作用，最明顯的就是，本來定好要年後才出發的知青，被硬性“溝通”後，變成了年前出發。
不過那一齣鬧的，讓更多的家長看到了危機，很多人沒想到這個政策落地的會這麼雷厲風行，讓他們想拖一拖的心理直接落敗。
於是，讓孩子裝病，找關係找醫生開具“建議留城”的診斷書的，沒有門路的普通人，更是趁著寒假滿縣城的轉悠，就盼著運氣好能碰上招工的或者能撿漏一個“賣”工作的。
縣城不大，但是各種手段層出不窮。
當然，也有相比較比較正規的，家裡有門路有背景有關係的，趁著今年的徵兵還沒到最後釘棺落錘，趕緊找關係把自己孩子塞進去，或者讓孩子接班頂替。
更多的，還是走投無路的無奈，這個年，很多人家都沒有多少喜慶氣兒。
年後再次開學，班級又空了一小半，再一次的知青被送上知青專列後，學校的氣氛也愈發的沉悶緊張，很快就成了動員的主場，重點自然是即將要畢業的高三年級學生。
許知桃更加安靜了，每天上學，上課，看書，放學就回家，不跟誰走得近，也不跟誰多說什麼。
唯一的優勢可能就是，她成績好，是升學的好苗子，所以“備考”的自由空間比較寬鬆，但是也僅僅是比較而已，知青辦的工作人員也會時不時的出現在她面前，說上幾句似是而非的話。
班級裡每天也亂糟糟的，老師上課越來越走形式，學生上課也是做樣子，有半節課嚎啕大哭的，有上節課還在上課，下節課就收拾書包離校的，都在“待分配知青名單”上，高中最後的時間裡，每個學生都是在惴惴不安中度過的。
五月份，許知桃再次被動員談話，許知桃頭疼不已，師傅太不靠譜了，說申請早就交上去了，不用她管，結果這麼長時間還沒訊息，班級同學該走的都走了，剩下的同學都開始竊竊私語，說她的工作是不是黃了。
他們說啥她倒是不在意，就是這談話，她實在是不想面對了，備考的藉口已經用了幾次，別說工作人員，就是她自己都有些說不出口了，
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