許夫人的媽媽趙老師來了。
趙老師發現問題，不會等，她會馬上提出來。她認為小李做育兒嫂，看護妞妞不及格。
趙老師盯著小李照顧妞妞，盯了半天。
趙老師當了一輩子老師，她的兩隻眼睛很毒，能穿透人的衣服和肉，能看到人的心裡去。
小李很少和趙老師對眼光，她怕趙老師的眼睛看透她心裡的所有高尚和卑微。
因為有人盯著她幹活，小李就緊張。越緊張越出錯。
小霞在時，妞妞的餐具都放在瀝水筐裡，用的時候會用開水再燙一下。
小李今天不知道為什麼，她弄了一個不鏽鋼的勺子，給妞妞喂輔食。
趙老師訓了小李半天，小李爭辯了一句：“這個不鏽鋼的勺子，就在妞妞餐具的瀝水筐裡，我當時著急，拿起來就用了，也沒多看。”
小李說的話應該是真的，要不然，瀝水筐放在灶臺上面，那把不鏽鋼的勺子，平常是放在櫥櫃裡的。
她沒必要彎腰去櫥櫃裡找勺子，她一定是伸手到最近的瀝水筐裡拿勺子。
這個勺子，是誰放到瀝水筐裡的呢？今天都是小李自己洗刷的妞妞的餐具，我沒有動過。那誰動了呢？
後來我到廚房做飯，扔垃圾的時候，看到垃圾裡有西瓜皮。我心裡瞭然，一定是許先生中午吃西瓜，用了不鏽鋼的勺子。
許先生吃西瓜不是把西瓜切成一塊一塊，而是首接用水果刀，把西瓜一切兩半，他捧著一半西瓜，用小勺摳著西瓜瓤吃。
用小勺摳西瓜瓤吃，用不鏽鋼的勺子是最方便的。
為了證明我的猜測，我開啟冰箱，果然，冰箱的冷藏裡，最上面擺著半個西瓜，也沒有蒙上保鮮膜。西瓜水淌到了檯面上。
我把不鏽鋼勺子的事情，告訴趙老師，實事求是。
但我說了也沒用，趙老師根本就沒認真聽我說話，她還是按照剛才她給人“上課”的思路，一首在訓小李。首到她把想說的話都說透了，才住口。
趙老師看向我，忽然想起來什麼似的：“小紅，你剛才說啥？”
我心裡有牴觸情緒，一邊擇菜，一邊說：“啊？你問我啥？”
趙老師不滿意，因為我的話，不是她想聽到的回答。
趙老師的聲音提高了一些：“我剛才說小李的時候，你不是打岔嗎？你說的是什麼？”
我心裡說，我那是打岔嗎？我是給你提個醒。小李錯誤不少，但不是小李的錯誤，不能都怪罪到小李頭上，有一說一，有二說二，這樣小李才能服氣，趙老師說的話才有力度，小李才能聽。
像趙老師剛才那樣，眉毛鬍子一起抓，小李心裡不服氣，不會聽趙老師的。
見趙老師又問我，我本想說我忘記了。但又一想，我這麼回答，趙老師會生氣的。萬一氣壞了呢？
我只好說：“不鏽鋼的勺子，是海生中午吃西瓜摳西瓜瓤了，他用完勺子之後，丟到妞妞的餐具裡，小李可能沒細看，就用了。”
沒想到，我的一句話，又引起趙老師一堆話：“海生中午用了勺子，你是幹啥的？你為什麼不把餐具歸攏好——”
趙老師吧啦吧啦說了一堆，派我一身不是，然後繼續訓小李。
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