秦東旭接著道:“燕書記認可這個觀點,後邊的邏輯就好梳理了。”
“由這個觀點,我們可以得出,雙子星計劃要想成功,水南市要想成為我省的新星,不會被邊緣化,就必須成為人口淨流入城市!”
“至少不能成為人口淨流出城市!”
“而要想達到這個目的,水南市就必須加強對人才的吸引力!”
“而建設高等院校,是最首接有效的法子。”
“他的效應甚至比發展產業更首接!”
“所以,人口拐點的到來,恰恰證明這所大學應該,也必須建設在水南市!”
“而不是建設在有他一個不多,無他一個不少的雙肥市。”
燕川單微微一怔。
秦東旭說的沒毛病啊!
好像邏輯比自己剛才的邏輯還通順。
但他可沒有被秦東旭說服,而是笑道:“嗯,道理是這麼個道理。”
“但這所學校一旦建設在水南市,就會成為孤校也是事實啊。”
“一座孤單單的大學,對高考生真的有那麼大的吸引力嗎?”
“在吸引人才,讓水南市成為人口淨流入城市方面,真的能起到那麼大作用嗎?”
秦東旭微微一笑,道:“燕書記,您好像好像小看了我們水南市!”
“我剛才可是說過了,我們水南市的產業叢集正在形成。”
“大部分學生上大學,都是為了畢業後能順利找到工作,找到好工作。”
“而現在雙子星計劃己經逐漸鋪開,誰都能看得出來,未來十年內,水南市對人才的需求,要遠遠超省城。”
“既然畢業了也要去水南市工作,為什麼不首接報考水南市的大學呢?”
“所以,我覺得生源問題根本不用擔心,那些優秀的學生,自己會做出選擇。”
“這所大學落地水南市,對水南市的人口淨流入,肯定是有顯著正向作用的。”
“還有一點,我們不能忽視,雙肥市己經有一所理工大學。”
“我們如果再在雙肥市建設一座理工大學,那就是重複建設,造成資源重疊、浪費。”
“也造成教育資源不均衡。”
“當然,我們力爭把這所大學建在水南市,以上這些都是次要原因。”
“還有一個最重要的原因,不知道燕書記有沒有想過?”
燕川單己經徹底被秦東旭的闡述吸引,下意識問道:“哪一點?”
”!圈市都仰崇-南水是可這們我,面層家國,法的省們我是只劃計星子雙“:道旭東秦
”!呢心核的圈市都是誰爭競市仰崇和正是可在現市南水“
”?吧說多我用不,難多有的進推作工,案專鐵地爭競市仰崇和市南水“
”!由理的大最是也,好最個一的案專鐵地爭競們我是就,市南水在地落學大“
”。市仰崇地落鐵地,校分個辦市仰崇到跑學大京下讓,來過應反省京蘇等,住抓不會機個這“
”。集叢形,些一來過搬業產把再,了有全市仰崇家人鐵地,學大“
”?爭競市仰崇和麼怎還們我候時到,問試“
”?吧說多我用不,力實麼什是省京蘇,聽聳言危是不可這我,記書燕“
”!了來出就集叢業產個一,力份一出人每漢羅八十“
”!裳嫁了做省京蘇給是就,劃計星子雙的謂所們我,候時到“
”!話笑的國全為會就省頭吳們我“
!驚一然悚時頓單川燕
!過想沒真還他點一這
!了重嚴太果後,生發旦一事的判預旭東秦果如
!死罵民人省全被得都子班委省個整








