提起《三國演義》，又怎麼能把這首開篇詞給遺忘了呢。
而這個世界因為沒有楊慎這個人，臨江仙更沒有登上歷史的舞臺。
於是，為了弘揚兩界文化的方偉同志，很辛苦地把此詞傳播給了大家。
畢竟文化搬運工嘛，辛苦一點也是正常的。
而大家的反應也很給力，在愣了幾秒鐘後，掌聲雷動，一個個的，全都拼命地拍起手來了。
牛逼，太特麼牛逼了。
這丫的，還真是不出手則已，一齣手，全尼瑪是精品啊。
就這詞寫的，絕了。
一夥老師教授團看著臺上龍飛鳳舞的臨江仙，那表情，是真服了。
不服不行啊！
詞好，字好，一點毛病都挑不出。
最關鍵的是，據蛋疼的某學生統計，這還是人家在思考了十三秒鐘寫出來。
拿什麼來不服？
他們有什麼理由不服？
換了他們上，別說是十三秒了，就算是十三個小時，也寫不出這種水平的詞啊。
這十分鐘，上千號人在欣賞臨江仙和討論方偉中度過的。
欣賞詞的，自然是老師教授團。
方偉有什麼好說的？
如果他能務實一點，嘴少損人一點，性格柔弱一點，嗯，應該也是個不錯的老師吧。
而討論方偉的，就全是學生了。
無論是男同學，女同學，看向方偉的眼神中，都是充滿了崇拜和小星星。
選修課結束，輪到大家退場。
可很多人都有種意猶未盡的感覺，不止是學生，連學校的老師，也不免於俗。
一邊走，一邊跟周圍的人討論方偉課堂上的內容。
“這回的課說得真好。”
“是啊，我都聽入迷了。”
“特別是最後的那首詞，太應景了。”
“唉，這門課的名字叫什麼？《詩詞和名著鑑賞》，不就是邊講詩詞邊講名著嗎？”
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