又過了幾天，她拿著填好的報名表去找教育處：“麻煩幫我遞交一下，我想盡快考。”
工作人員看著她那本寫滿批註的資料，忍不住讚歎：“劉女士這效率，可比我們預估的快多了。”
報名那天晚上，海嬰湊到她跟前：“媽媽，你們大人考試的時候會緊張嗎？”
劉春曉放下筆，捏了捏他的小臉：“會呀，但緊張的時候深呼吸，就像你打高爾夫球前做的那樣，慢慢就好了。”
“那我給你加油！”海嬰舉起小拳頭，“媽媽肯定能考過！”
顧從卿在一旁看著，心裡清楚，劉春曉這般著急，不是為了早點拿到證，而是不想讓自己閒下來。
她向來不喜歡“大使夫人”這個標籤帶來的特殊對待，更願意靠自己的能力贏得認可。
這份要強，是她的驕傲，也是他一直欣賞的模樣。
考試前一晚，她把資料收進抽屜，說：“該看的都看了，剩下的就看發揮了。”
語氣裡沒有絲毫忐忑，只有胸有成竹的平靜。
這場考試對她而言，從來不是難關，而是證明自己的一道門。
而以她的性子，一旦決定邁過去，就定會穩穩當當，不留半分猶豫。
劉春曉報的是兩個月後的那場考試。
這期間她沒再死磕資料，只是每天抽點時間翻翻新整理的錯題集。
考試當天是個晴朗的秋日，顧從卿特意請了半天假送她去考場。
候考室裡坐滿了各色人等，有剛畢業的大學生，也有頭髮花白的退休老人，劉春曉捏著准考證，忽然想起自己當年考博士的情景，心裡反倒踏實了。
這場考試足足考了六個多小時，分筆試和試講兩部分。
筆試題涉及教育學理論、課堂管理，她答得從容，那些被她批註過的知識點像老朋友似的跳出來，不用費多大勁就能組織成流暢的答案。
到了試講環節，她抽到的題目是“用日常場景教把字句”，站在模擬講臺前，她沒急著講語法，反倒拿起桌上的水杯：“比如我把水杯遞給你，這個把字，就像一根看不見的線，把動作和東西連起來……”
幾個充當學生的考官被她生動的比喻逗笑了，有人忍不住問：“劉女士以前教過書？”
“是的，我在國內是醫學大學老師，不過沒有教過中文，”她笑著點頭，“但以前給病人解釋病情，總想著怎麼說才聽得懂，大概是一個道理。”
考完出來，顧從卿在考場外等她，手裡拎著一瓶溫熱的牛奶。
“怎麼樣？”
“應該沒問題。”劉春曉接過牛奶，指尖還帶著點緊張後的微涼，“其實題目不難，就是坐得腰痠。”
成績出來那天，教育處的電話打到了官邸，說她不僅通過了，試講評分還拿到了優等。
海嬰在一旁聽到，跳起來拍手：“媽媽厲害！比我上次數學考滿分還厲害！”
劉春曉拿著燙金的教師證，翻來覆去看了幾遍，笑了：“其實這證啊，學校本就沒硬性要求。
有你的關係，還有我的學歷，也是說的過去的，就是我總想證明自己。”
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