“這個歲數怎麼了？”蘇晚瞥她一眼，“你媽我腦子又沒壞。”
胡麗麗笑著不說話了。她發現自從離了婚，她媽整個人的狀態跟換了個人一樣。以前在陳家，蘇晚是圍著灶臺轉的家庭主婦，現在——現在她媽比她都忙。
“對了，”蘇晚突然想起什麼，“琴琴最近在家畫什麼呢？我上次去你那兒，看見她書桌上全是畫。”
“小孩子瞎畫唄。”
“不像瞎畫，”蘇晚皺了皺眉，“我覺得那孩子有點天賦，你注意觀察一下。”
胡麗麗沒當回事，應了一聲就岔開了話題。
但蘇晚記在了心裡。
琴琴今年八歲，安靜得不像這個年紀的孩子。
她不愛說話，不愛跟小朋友瘋跑，放學回家就趴在桌上畫畫。鉛筆、水彩筆、甚至圓珠筆，什麼都能畫。她畫的東西也雜——窗外的樹、碗裡的金魚、電視上看到的風景。
蘇晚專門去了一趟胡麗麗家，把琴琴最近的畫收集起來，拍了照片發給一個做美術教育的朋友。
朋友回了三個感嘆號，然後打來電話：“這孩子多大？”
“八歲。”
“八歲？這個色彩感知力和構圖意識，你確定沒學過？”
“沒有，自己瞎畫的。”
電話那頭沉默了幾秒：“蘇姐，你趕緊送她去系統學，別耽誤了。”
蘇晚掛了電話，當天就開始找畫室。不找那種商業化的興趣班，她要找真正有教學能力的老師。託了好幾層關係，最後找到一個退休的美院教授，在城西開了個小工作室，只收有天賦的學生。
教授看了琴琴的畫，收了。
學費不便宜，蘇晚二話沒說交了一年的。胡麗麗知道後急了：“媽，這錢——”
“我出得起。”蘇晚打斷她，“琴琴有這個天分，不能浪費。你別管錢的事。”
琴琴第一次去上課那天，揹著新書包，回來的時候眼睛亮亮的，拉著蘇晚的手說：“姥姥，老師說我畫得好。”
蘇晚摸了摸她的頭：“那就好好學。”
——
事情傳到周家那邊，是因為一次家庭聚會。
周建國的大嫂帶著女兒周小曼來了。周小曼十二歲，學畫畫學了四年，拿過幾個少兒比賽的獎，在家裡一直被當成“有藝術天賦的孩子”來培養。
飯桌上不知怎麼聊到了畫畫，周大嫂提起周小曼最近又拿了個什麼獎，語氣裡的得意藏不住。
周建國隨口說了句：“蘇晚的外孫女也在學畫畫，聽說老師評價很高。”
周大嫂笑了笑：“哦？在哪兒學的？”
“城西張教授那兒。”
。了拒被，去想初當曼小周。生學收不閒等，的號名有是裡子圈地本在授教張。了變表的嫂大周，齣一話這
”？子孩的大多“
”。月個兩學剛，歲八“
”。了年四了學我？來麼什出學能月個兩“：了住不掛上臉，著聽邊旁在曼小周
。送接要課有琴琴是說，來沒天今——場在沒也晚蘇。話接沒國建周
