陳實回到酒店，舒舒服服睡了一覺，早上九點多才起來。
等到十點半之後，給丁一打去電話。
“丁科長您好，我是陳實。”
“陳局，你還在益州。”
“回去一趟，昨天才上來的，非常感謝您的幫忙，昨晚我見到趙廳長了，跟趙廳長約好，下午三點，到教育廳來，找他彙報工作。”
“陳局，你約好了，下午三點準時過來。”
掛了電話，這事是丁一幫忙推薦的萬喜榮，這很重要，在相應的時間，找對相應的人，比什麼都重要。
只要拿到教育廳的教育專項資金扶持專案，建學校的資金，基本解決，這是壓在陳實心裡的大事。
下午兩點半，陳實就來到教育廳，先給丁一打去電話，丁一把陳實帶到自己辦公室等著。
兩點五十，丁一去趙吉的辦公室彙報。
“趙廳長，春陽縣教育局的局長陳實，說來找您彙報工作。”
趙吉看了下手錶：“帶他到我辦公室來”
陳實跟隨丁一，來到趙吉辦公室。
趙吉看了陳實一眼：“陳局長來了，請坐。”
陳實朝趙吉微笑打招呼，在會客廳坐下，丁一給陳實倒了一杯茶，退出辦公室。
陳實等了十多分鐘，趙吉才放下手上的檔案，走了過來，坐在陳實對面。
“陳局長，春陽縣的教育，在整個東海省，都是墊底，本科升學率百分之二十不到，你有什麼好的辦法，解決這個難題。”
陳實從公文包裡，拿出教育調整的方案，站起來，雙手遞給趙吉。
“趙廳長，我們縣委書記對教育很重視，我一到任，就找我談話，要把春陽縣的教育重視起來。
我深入基層，開了無數個座談會，做了這份教育調整的方案。
春陽縣有西所高中，只有一中在縣城，其他三所都在鄉鎮，不利於教育局的管理。
我向市教育局做了彙報，撤銷鄉鎮三所高中，在縣城重建三所重點高中，集中到縣城辦學，方便教育局的管理。
對高中老師進行考核，不合格的，全部安排到初中和小學去，提高教師隊伍的教學水平。
這份調整方案，提交縣委縣政府，得到劉書記和張縣長的支援。
春陽縣是貧困縣，吃飯財政，財政嚴重赤字，劉書記和張縣長商量，還是決定從牙縫裡，擠出十個億來，支援教育調整，在縣城，重建三所重點高中。”
趙吉接過陳實遞過來的資料，仔細聽完陳實的彙報，點了點頭，表示認可。
“陳局長，你具體說說，重建三所高中，現在到哪一步了？”
“趙廳長，到現目前為止，重建三所重點高中，在縣裡己經立項，是全縣重點支援的專案。
”。工施式正始開份月五，作工標招完份月西，劃計照按，程流走在也標招案專，完經己作工地徵，畝十七百八地佔，中高點重所三
