“最後，我們說一下國運軟弱。”
“宋朝的內政，同樣充滿了妥協和內耗。”
“朝堂黨爭，新舊黨爭、南北黨爭，派系之間互不相容。王安石變法，司馬光反對。司馬光上臺，又把王安石的變法全部廢除。他們爭的不是國家利益，是派系利益。”
“變法半途而廢，新政無法貫徹。國家始終無法凝聚合力來應對外敵。”
“而北宋滅亡的過程，更是軟弱到了極點。”
“靖康元年，金軍圍攻開封。宋朝的皇帝和大臣們，第一反應不是組織抵抗，而是派使者去求和。求和不成，又答應割地、賠款、稱臣。金軍撤走之後，宋朝又撕毀協議，結果金軍再次南下。”
“第二次南下，金軍攻破開封，宋徽宗、宋欽宗被俘，三千多名皇室宗親、文武大臣被擄走。這就是靖康之變。”
“整個北宋王朝，在最後關頭沒有一次像樣的抵抗。他們選擇了投降，選擇了逃亡，選擇了把皇室宗親送出去當人質，選擇了用金錢換性命。”
“而南宋滅亡的過程，同樣不堪回首。”
“1276年，蒙古大軍圍攻臨安，南宋的太后抱著五歲的小皇帝出城投降。1279年，崖山海戰，南宋最後一支軍隊被蒙古水軍消滅。大臣陸秀夫揹著八歲的幼帝投海自盡，十萬軍民跳海殉國。”
“宋朝最後的抵抗，不是皇帝組織的，不是朝廷指揮的，是一個文官和一群絕望計程車兵的最後一搏。”
“這就是宋朝的國運。繁華至極，軟弱至極。富庶至極，屈辱至極。”
林凡的聲音變得更加深沉。
“所以，後世的史學家說，宋朝是‘華夏文明的造極之世’，也是‘華夏王朝的至弱之世’。”
“它把華夏文明推到了前所未有的高度，卻把自己推到了亡國滅種的邊緣。”
“它創造了無數的財富和藝術，卻沒有能力保護它們。”
“它培養了無數的詩人、學者、畫家，卻沒有培養出能保衛國家的將軍和士兵。”
“宋朝的悲劇，在於它太富了，又太軟弱了。富到讓所有人都眼紅，軟到讓所有人都敢來咬一口。”
“這就是兩宋王朝的整體評價。”
林凡靠回椅背上，目光掃過鏡頭。
“好了，今天對宋朝的開篇就講到這裡，接下來我會在加大每天的網課時長，你們可以隨時回放去觀看網課，我希望天幕下每個時空的大人孩子都能認真去跟著學習，把自己用知識武裝起來，讓自己能活得更好、更像一個人。”
每個人面前的光幕上林凡的身形隱去，取而代之的就是緊跟著前一天的網課。
但這些啟蒙的知識對於那些帝王將相來說還不算太重要，他們早就會了這些東西，隨意看一眼就放一邊了。
關掉自己眼前的光幕，趙匡胤站在御書房的窗前，一動不動。
他己經站了很久了，從林凡開始講宋朝總體評價的時候起，他就沒有挪過地方。
他還聽到了那句“趙匡胤這一脈，從此退出了皇位的傳承。”
他的手指在袖中慢慢攥緊。
“二弟。”他忽然開口，聲音不高，卻像冰面下的暗流，“進來。”
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