唐勇傑開口對著莊軍解釋道：“莊教官，我沒有。剛才的擒拿動作都是正常的，按照標準流程走的。他反抗的太過強烈了。我鎖住他胳膊之後，正常人都會順著關節方向卸力，但他拼命往反方向掙脫，還用全身力氣硬拽。我發現不對就趕緊鬆手了，可沒等我鬆開，他己經使上全力了。教官您也知道，反關節鎖住之後再硬往外拽會是什麼結果。我當時真的己經鬆手了，但他力氣太大又太快，根本沒來及……”
聽到唐勇傑的解釋後，西周本來還對他下手太重有些憤憤不平，此刻也都沒了脾氣！
尤其是一排六班的班長和學員，聽說是故意的時候，本來都想衝上去和唐勇傑幹一架，聽到唐勇傑這麼說之後，頓時就冷靜下來。
他們看著地上的劉海洋，也不知道說什麼好，只怪劉海洋自己有些太過愚蠢。
現在這種情況還敢硬剛，其他學員都在想著如何避免這種情況出現，儘量讓自己跑被揉搓，找到讓自己受到的傷害儘量減少或避免的方法。
劉海洋倒好自不量力硬剛上去，結果可想而知！
莊軍和劉城見此對視了一眼，微微蹙眉。
反關節擒拿的原理他們可太清楚了，鎖住之後越用力反抗越容易傷到自己。
被鎖的人應該順著鎖的方向卸力或者尋找反制點，而不是反方向硬掰。
他們沒想到這種情況竟然還會出現在己經訓練過一天的學員身上，他們做這麼多就是為了學員在訓練中找到可以讓自己受到最小傷害方式和技巧。
第一天的分解對戰演練，自家班長訓練也都是留著手的，所以就算出現問題也不會太嚴重，但是沒想到竟然有人第二天還會出現這種情況，軍校生也都是高材生了，智商都算是不低，沒想到居然還會有人還沒摸清這個道理。
到最後訓練給拉了泡大的！
也有可能的一點，大概有劉海洋原本適應了自己班長的強度，對剛剛換了班長的情況，加上自己要求必須標準，力量重了一些，使劉海洋有些應激反應，突然的疼痛讓他，失去了理智，本能地拼命掙脫，反而加重了傷害。
莊軍看著坐在地上疼得臉色發白的劉海洋，沉默了片刻。
這種情況下也不好再說什麼。
訓練中因為動作不當導致的意外傷害，在任何部隊裡都會發生。
隨後轉頭讓一排六班的班長趕緊把人帶到醫務室。
劉海洋被扶起來的時候整條右臂還在打顫，手指完全使不上力，這種程度的關節傷不好說多嚴重，但肯定需要專業診斷。
班長攙扶著劉海洋，一手託著他受傷的胳膊肘，快步朝著醫務室方向走去。
劉城走到唐勇傑身邊，伸手拍了拍他的肩膀說道：“你也沒必要自責，這種事在實戰訓練裡很正常。動作本身沒問題，意外情況誰也預料不到。”
莊軍重新掃視了一圈操場。
劉海洋被架走之後，整個訓練區域的氣氛都變了。
剛才還此起彼伏的悶響和口令聲全都安靜下來，學員們站在原地，臉上的表情從疼痛也變成了一絲警惕。
班長們的眼神也有些發虛。
有幾個班長正準備開始下一輪對練，此刻都有些猶豫著不敢再上動作。
劉海洋那張疼得發白的臉和他不斷顫抖的胳膊還浮在每個人眼前。
