有人舉手道：“老師，我能用自己的平板嗎？”
史向晨看向說話的女生，點頭道：“可以，但是包含在學費裡面的平板費不會退。”
“好的，謝謝老師。”女生並不在意這點錢，得到答案後，就從書包裡面拿出了自己的平板，開始下載軟體。
林姜醒心想，她錢都交了，當然不可能放著這個平板不用，還自己去買一個新的。
下載完軟體，剛剛登入進來，她就發現自己已經在一個群裡面了。
群名簡單直白，叫做新澤御獸高中2218級14超能力班。
軟體介面的最左邊，有一個方框，下面寫著“教材”二字。
林姜醒用觸控筆點了進去，裡面一長串的教材名字。
《御獸基礎概論》、《御獸基礎指令與配合訓練》、《御獸屬性與剋制概論》、《通識基礎教育》……
她看得眼睛花。
真是好多的書……
如果要發實體教材書的話，桌子上都堆不下吧？
“大家都登入進來了嗎？”講臺上，史向晨抬眸問道。
七零八落的回答聲響起，史向晨低頭看了眼群裡面亮著的頭像，確認人數滿了，繼續說道：
“從今天起，大家所要學習的內容就和從前徹底不同了，說是翻天覆地的變化也不為過。”
“雖然大家學習的重心從文化知識變成了御獸，但這也並不說明，文化課不重要了。我可以明確地告訴大家，文化課在總分中的分值佔比還是很高的，希望大家能夠重視。”
史向晨花了一節課的時間，給大家講了講高三這一年的主要學習內容。
包括文化課、體育課以及訓練課三大部分。
其中文化課和體育課都是針對御獸師的，訓練課是由御獸師和獸寵一塊上，但最後的分數主要還是看獸寵的表現。
課間休息的時候。
林姜醒抱著小咪一塊研究課程表，發現室外活動的時間非常的多。
連體育課一週都有三節！
小咪輕輕碰了碰林姜醒的手背。
班主任又來了。
林姜醒重新看了眼課表，這節課是地理老師的呀，怎麼還是班主任上課？
上課鈴響後，史向晨說明了下情況，“你們地理老師還在做田野考察，沒有回來，所以這一週的地理課都上理論課。”
“不過今天這節課，我們先暫時不講書本上的知識，大家有什麼問題不懂的，都可以問。”
史向晨這麼一說，立馬就有人舉手問道：“向老師，那我們之後也能像地理老師一樣，出去田野考察嗎？”
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