生兒育女操持家務，一輩子困在後宅和灶臺之間，她們沒有機會讀書，沒機會學星象兵法，她們唯一的機會就是活著。
可有時候連活著都難。
她們怎麼辦？
手指又開始敲擊，一下，兩下，三下。
衛迎山心裡有了答案。
確實不是所有女子都適合唸書，可每個女子都應該有一條能活下去的路，也許條路會很長，長到她這輩子可能都走不完，
可沒關係，走不完就留給後來的人走，只要開了頭總會有人跟上來，
她如今要做的就是先把路一條條開闢出來，只要陳蘭舒的琴音出現在軍演上，足夠開闢一條新路。
一步一步來且容她再好生安排一番。
錚——
陡然拔高的琴音打斷了衛迎山的思索。
像是一支箭破空而出，撕開所有的束縛首首撞向殿頂，然後琴音戛然而止。
餘韻嫋嫋在殿內迴盪久久不散。
死一般的寂靜，沒有人動沒有人說話，沉浸在琴音中久久沒有回神。
陳蘭舒坐在琴案前，手指還懸在琴絃上方微微發顫，她也沒急著退下。
等餘韻散盡，心跳慢慢平復才站起身，正待退回原位便聽得一道清亮的聲音叫住自己。
“陳小姐可否同我說說你這曲子的門道？”
這話是衛迎山問的。
她對琴一知半解，從陳蘭舒的琴聲中就聽懂了自己感興趣的部分，也就是戰場。
至於為何會問其中的門道……
還不是給她家老師問的，老頭兒覺得自己一個觀天象的過問琴棋書畫的事兒不合規矩，暗搓搓給她使眼色。
哦，還有梁院正，雖然比較含蓄，可從其表情也可以看出對陳蘭舒的這首曲子十分感興趣。
作為一個善解人意的上司可不得幫忙問問。
作為唯一一個考核完被叫住的人，陳蘭舒心裡說不緊張是假的。
將手中的琴放下，面向桌案後的幾位考官，福了福身：“是臣女的榮幸。”
“臣女彈的這曲子共分五段，第一段起勢用的是散音，將弦調鬆了些，讓音色更沉，像戰鼓在遠處敲響。”
“第二段入陣，用的是撮和滾拂，把廣陵散裡的一式改了一下，本是兩弦同彈，改成三絃讓聲音更厚，像馬蹄聲從遠處傳來。”
“第三段交鋒，用的是長鎖和短鎖，要在極快的節奏裡保持每個音的清晰。”
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