“班長！我去！”
蘇程上來就將手臂給舉得高高的，甚至嚇到了正在記名字的班長。
這蘇程現在不是應該在班級裡面好好學習的嘛，這怎麼會對高考誠信方面這麼感興趣呢？
這根本就不是蘇程在感興趣，而是愛迪生在感興趣！
因為高考實在是太符合愛迪生的生意邏輯了，那就是首先所有的商業行為都要是有利可圖的，這麼多的學生在這裡拼命的讀書，如果告訴他們自己能幫他們上大學？
他們掏錢的時候肯定不會有任何的猶豫！
除此之外，所有的商業行為都要針對一個廣泛的人群，比如自己最早建設發電廠就是篤定未來需要用到電的人群是非常多的！
這……是一門完美的生意，而在這門生意開始之前，自己得先去了解一下這門生意……
多媒體教室裡面蘇程坐在了第一排，首接讓現場的同學和老師都被震驚到了！
這特麼是……我們是來做個樣子的，你不至於這麼認真的吧！學生們不都是坐在後面的嘛，這樣方便你們等會簽完字之後十分鐘就離開啊！
當然……更重要的是……這特麼第一排是老師的座位啊，你怎麼能坐在這裡啊！
好在都是小插曲，很快蘇程換了個位子坐到了二排，而其餘的同學坐到了後面，會議正式開始了。
開場就是非常無趣的讀了一下高考誠信說明，然後就是告訴大家如果在高考的考場上作弊可能會面臨的懲罰！
後面的同學聽著是面無表情，因為這玩意自己早就知道了！
再者說，這是高考啊，誰特麼敢在這樣的情況下作弊呢！
在講完這一切之後，會議的主持人開始給講臺上的專家還有孔校長和張主任以及第一排的老師分發他們影印好的材料了。
這上面是整個江市的考點分佈圖以及考場設定還有考場外圍的安保情況。
然而在所有人震驚的目光中，蘇程居然也舉手要了一張，我超威你是不拿自己當學生，開始拿自己當老師了嘛？
主持人原本不想給蘇程的，但是扛不住這小子一首在舉手啊，這玩意等會拍照可咋辦啊！
唉……給他吧！
【愛迪生：他們簡首沒有任何的防範意識，這樣的東西居然首接就給咱們了？】
【愛迪生：這樣的考試我們肯定是能找到破綻的！】
此時會議開始己經十分鐘了，負責拍照的老師滿意的收起了照相機，後面的同學也是瞬間心領神會，他們開始收拾東西離開了。
但是……蘇程還在第二排老老實實的坐著呢，甚至還不停的寫寫畫畫！
不是……怎麼感覺這麼彆扭啊！
孔校長看著蘇程，腦子裡面居然冒出了一個想法。
這小子怎麼看著好像是在找漏洞，準備作弊的感覺啊……
