找豌豆田？換成別的高三學生跟父親在大半夜這麼說的時候，那父親的心中都得警覺一下。
家裡的孩子不是學習學抑鬱了吧，大半夜的豌豆田是什麼鬼？
蘇海洋才不管這麼多呢，老兒子的成績都己經到這個程度了！這……省內的大學肯定是隨便挑了！
豌豆田就豌豆田，爸帶你去找！
“爸，能開快點嗎？我想在十二點之前就能到。”
駕駛座上的蘇海洋表情變化了一下，他調整了一下座椅，並且將安全帶給繫上。
“三天了，從換到這輛車上己經三天了！”
“終於有人肯跟我說，你可以開快車了！”
“民用前驅車的起步……”
“爸，你別演了，我真的趕時間啊……”
蘇海洋抽象歸抽象，還是很快的就將蘇程給帶到了郊外的田間地頭上，三月初的夜很冷。
蘇程開啟車門走到了田裡，他感覺自己吸進來的每一口氣都冰得像是在撕扯他的肺部一樣。
【孟德爾：呼……我還以為會見到一些我的老夥計，那些陪我度過漫長歲月的豌豆呢！】
【孟德爾：但是從現在的情況來看，你們這裡應該是剛剛將豌豆苗給種下來而己。】
蘇程只是一個學生而己，關於豌豆的事情，他幾乎是一點都不瞭解。
他只是覺得在今天最後的時間裡面沒能讓孟德爾看到成片的豌豆十分遺憾。
【孟德爾：遺憾？不！不！你弄錯了！這沒什麼值得說遺憾的，今天我過得非常滿足了！】
蘇程和孟德爾的心意是相通的，孟德爾現在還在回味剛剛的授課呢！
那不是激動，而是有些恍惚，一百五十多年了，就這簡單的幾個字裝下了一整個被忽視的人生。
而今天這生命迎來的是遲到的璀璨，蘇程仍舊記得今天台下那些老教授的樣子。
他們將柺棍給放在門口，在孟德爾停下聲音的時候主動舉手詢問。
年輕一些的教授問的問題都專業而且尖銳！
“請問老師因子和我們現在說的基因是什麼關係？在回溯的過程中我們需要時刻關注基因異變的那些方面狀態？”
“您是怎麼想到用統計學的？或者說這樣的統計學模型是漸變的嘛？”
“在基因序列方面，我們應該關注的下一步應該是什麼方面呢？結構細化方面您想過嗎？”
在面對這些問題的時候，孟德爾其實是迷茫的，因為這些題目實在是太專業了，雖然孟德爾對於現代的生物學有了一些認知。
但是這些內容都是最為頂尖而且細化的方向了，孟德爾實在不知道這些應該怎麼回答。
可就在這個時候，坐在前面頭髮花白的老教授問出了自己的疑惑。
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