緊張的高考考場上很可能會出現時態錯誤，單複數錯誤或者是句式雜糅，用了模板就不會出現這樣的情況。
當然模板作文不但有顯性的優勢也有隱性的優勢，比如能節省時間就是其中一項。
“咱們把這個時間給節省下來，給放到閱讀理解上難道他不香嘛！”
李老師的話說完，臺下的腦袋都不停的點著。
李老師將題目在教學一體機上面放了出來，這算是一個比較發散性的英語作文題目。
“上週末，你參加了你們城市的一場city walk”，路線避開了繁華的商業街和知名的景點。
工作人員帶著你們故意尋找了一些充滿歷史痕跡的老街巷，並且講解了建築背後的故事。
一開始你和遊客們都不覺得這有什麼，首到工作人員講解了一口古井，並且說出了這口古井幾代人的故事，你被深深觸動了。
請根據內容和所提供的兩段開頭來續寫短文，要求……
蘇程題目讀完之後就開始輕輕嘆氣了，這特麼英語難就算了，居然英語的作文都出這麼難的題目。
唉……算了，還是放棄英語吧，畢竟自己現在憑藉著其他學科的分數也能穩穩上一個還不錯的大學了！
更重要的是……自己腦子裡面己經重新整理這麼多的名人了，這些人中絕大多數都是認識英語的吧！
可從沒有人想要教自己一點關於英語的東西啊！
上次模擬考試的時候腦子裡面是拉馬努金啊，他好歹也是在英國留學的人啊，他居然跟自己說他的英語很垃圾？
唉……這些理工科的名人啊，就這麼看不起英語嘛……
【蘇程：還沒來得及請教，你是對於數學、物理、化學、生物……哪一門課感興趣呢？】
【不得不說，這上面的課程我都不太感興趣，有些甚至沒學過！】
蘇程聽到這裡感覺到有些不對勁了，你什麼都特麼不感興趣你到我腦子裡面幹啥的啊？
要知道到我腦子裡面的可都得是名人啊！
【我能感覺到先生腦中所想，如果非得讓我說一個我感興趣並且能教你的科目，我感覺是打仗！】
哎！我就知道！我就知道啊！你們老輩子名人都是這麼從容的嘛！
牛頓、李白、拉馬努金……
遠端、近戰、閃避……你說說看你準備教我啥！
蘇程腦子裡面想到這些的時候己經明顯有些怒意了，但是腦子裡面的名人語氣仍舊是非常平淡。
【說到名人，是不是應該有個標準呢？】
【蘇程：這倒不一定……】
【那好吧，我得承認這是我擅長事情的一部分，我獲得過諾貝爾文學獎！】
我超威！蘇程聽到這話的時候瞬間感覺自己得肅然起敬了，諾貝爾文學獎？這可厲害了啊！
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