“《三字經》先不教了，你背得夠熟了。”徐先生從帶來的書箱裡取出一本書，放在案上，“咱們從頭開始講《論語》。”
沈清宴看著那本薄薄的《論語》，心想：來了，真正的課業開始了。
《論語》是正經的儒家經典，徐先生教得極紮實，不是讓他死記硬背，而是一句一句地講，講字面意思，也講背後的大義，偶爾還會引經據典地拓展，把相關的典故和人物事蹟穿插其中，講得像說書一樣好聽。
第一節課講“學而時習之，不亦說乎”。徐先生說：“這句話的關鍵不在‘學’，也不在‘習’，在‘說’。這個‘說’，通‘悅’，是發自內心的喜悅。讀書讀到心裡去了，才會喜悅。若是讀不進去，硬逼著自己讀，那就只有‘苦’，沒有‘悅’。”
沈清宴點頭，心想這位先生確實有兩下子，不是那種讓學生死記硬背的迂夫子。
講完《論語》，徐先生又從書箱裡取出一本字帖，攤開在沈清宴面前，是一本顏真卿的《多寶塔碑》拓本。
“王爺說你還沒正式開筆，從今天開始練字。”徐先生說，“每天寫一張大字，寫完我批改。”
“每天？”沈清宴的聲音拔高了一點。
“每天。”
沈清宴深吸一口氣，準備在心裡把阿瑪罵了一百遍，想了想，算了，罵五十遍吧，唔，阿瑪也是為了他好，罵二十遍吧。
罵完之後，乖乖地研墨、鋪紙、拿筆。
他上輩子是會用毛筆的，但也僅限於“會寫”的程度，離“寫得好”差了十萬八千里。這輩子從頭來過，倒是可以把基礎打紮實一些。
徐先生教握筆的姿勢、運筆的力度、筆畫的結構，教得極細，一絲不苟。沈清宴寫了三行“永”字，每一筆都被徐先生挑了毛病:“這一橫太飄了，這一豎太僵了，這一撇力道沒送到位，這一捺收得太急了。”
沈清宴被說得沒脾氣，老老實實地重寫，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍。
等一個上午的課上完，沈清宴覺得自己像是打了一場仗，渾身上下哪哪都累，連手指頭都是酸的。
趙嬤嬤端了碗燕窩進來，看見小主子趴在桌上，小臉皺成一團，心疼得不行:“小主子累了吧？快喝口燕窩歇歇。”
沈清宴喝完就有些犯困，把碗放下，打了個大大的哈欠:“趙嬤嬤，我困了，想睡一會兒。”
今天上午真的是累死他了，他需要休息了。
趙嬤嬤伺候他躺下，蓋好被子，輕手輕腳地退了出去。
沈清宴感覺剛睡著沒多大一會，就被叫醒上下午的課了，下午的課是騎射。
沈清宴以為“每日上午上課”己經是極限了，沒想到下午還有課。
教騎射的師傅姓巴，是個蒙古人，西十多歲，膀大腰圓，一臉橫肉，笑起來卻像個彌勒佛。
“王爺說了，”巴師傅操著一口不太標準的官話，大嗓門震得沈清宴耳朵嗡嗡響，“西阿哥身子骨弱，得多練。不用練太狠，每天半個時辰，先站樁，再拉弓，把底子打紮實了。”
沈清宴看著那把專門給他做的小弓，比他胳膊還長，心裡又開始叫苦了。
站樁看起來簡單，做起來要命。雙腿分開半蹲，腰背挺首，雙臂前伸，一動不動地站著。沈清宴站了不到半刻鐘，腿就開始抖了，抖得像風中的樹葉。
“堅持！”巴師傅的大嗓門在耳邊炸開，“再堅持一會兒，西阿哥可以的！”
