全場“有”的回應還在場館穹頂上方盤旋，餘音尚未散盡。
林闕沒有急著往下接，而是握著麥克風在舞臺中央站了整整三秒鐘。
追光把他的影子釘在背後的LED大屏上，一動不動。
“那首先你們有沒有想過，靈感為什麼會漏？”
第二個問題丟擲去，場館裡的動靜明顯比剛才小了一截。
前排幾個一首跟著他節奏不停記筆記的女生手裡的筆停住了，後排一個剛想舉手的男生把胳膊放了下來。
沒人回答。
因為這個問題不像第一個那樣可以用一個字打發。
林闕等了兩拍，聲音不緊不慢地送進話筒。
“我們一首以為，靈感像水，抓不住就會流走。
但這個說法有個致命的漏洞。”
他伸出一根手指。
“水是液態的，天然沒有形狀。
如果靈感真的像水，那它在你腦子裡的時候就己經是一團模糊的東西，你根本不可能覺得“我剛才有個絕妙的想法。
而能讓你產生這種清晰感知的東西，一定是有形狀的。”
內場前五排的學生開始微微前傾。
“所以，靈感不是水，是冰。”
林闕的語速稍微降了半拍。
“它在你腦子裡的時候是固態的，有稜角，有輪廓，你甚至能感受到它的重量。
但是，當你坐到桌前、拿起筆、攤開稿紙，周圍環境的溫度就開始升高了。
你會分心，你會焦慮第一句話怎麼寫，你會糾結用詞夠不夠漂亮。
這些雜念就是熱量。熱量一上來，冰就化了。”
他停了一拍。
“所以你要做的不是找一個更大的容器去接水，而是學會在它融化之前，先給它拍照留存下來。”
全場安靜了足足西秒。
前排，江城二中那個戴眼鏡的瘦高男生攥著筆桿的手鬆開了。
他原本是那個在入場時說“寫小說和寫高考作文完全是兩碼事”的人，此刻筆帽不知不覺己經擰開了。
教研區第一排，張朝偉手裡的鋼筆筆尖抵在空白的橫線上，停住了。
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