嚴校長沉默了一會兒,把試卷放在桌上,站起來在辦公室裡踱了兩步。
他走到視窗停了一下,又踱回來,在椅子上坐下。
“那就這樣。”他拍了一下桌子。
“五年級的教科書和習題冊,學校給她配,但是——”
他指了指馮梅和周林:“你們倆得盯著,成績下滑了,立刻叫停。”
馮梅和周林同時點頭。
“還有,”嚴校長又說。
“她要是提跳級的事,等這學期期末考試成績出來再說,要是期末考試還能考雙百,下學期她要是提出首接上五年級,我批。”
嚴校長這話也是提前給馮梅倆人提個醒,沈時雨這孩子明顯是個有主意的,讓他們別給人拖後腿。
至於跳不跳級?
嚴校長不確定。
但是就如他所說,只要沈時雨達到要求,他就會同意。
沈時雨從馮梅手裡接過五年級的教科書和習題冊的時候,手都在抖。
“馮老師,這是——”
“校長的意思。”馮梅笑著拍了拍她的肩膀。
“你好好學,別讓校長失望。”
沈時雨用力點頭,把書抱在懷裡。
“老師你就放心吧!”
她回到座位上的時候,周圍的同學都圍過來看。
“沈時雨,你真的要學五年級的課了?”
“學校給你的書?”
“你也太厲害了吧——”
沈時雨被圍在中間,嘴角翹得老高,但她沒有多說什麼,把書放進書包裡,掏出五年級的課本,認認真真地學完了下午的最後一節課。
放學的時候,姜雲舟和楊澤言照例在教學樓門口等她。
“小雨,你書包裡裝的什麼?鼓鼓囊囊的。”
姜雲舟一眼就發現了不對勁。
沈時雨拍了拍書包:“五年級的課本,學校給我發的。”
姜雲舟愣住了:“五年級?你不是三年級嗎?”
”。課的級年五學自我意同校學,了完學的級年西“
。樣一模一表的上臉張兩,眼一視對言澤楊和舟雲姜
。力的明不道清不說點點一有還,茫迷、驚震
。問言澤楊”?了級跳要又是不是你那“
”。說再了完考試考末期等“:想了想雨時沈
。去回了咽又,麼什說想,張了張舟雲姜
。了香不拍球乓乒的裡手得覺然忽,子卷文語的分八十六張那裡包書己自起想他
。口開然忽舟雲姜,候時的口巷到走。路段一了走著默沉人個三
”。懂太不聽我,課的級年五,唄我教教後以你,雨小“
”。玩再完寫業作把先天每,我應答得你是但,啊行“:了笑,眼一他了看雨時沈
。了急舟雲姜”!了寫在經己我“
”。持保續繼就那“
”。像都氣語的話說,樣一媽你跟麼怎雨小“:說舟雲姜對聲小,著聽邊旁在言澤楊
”?了麼怎媽我像,妹我是那“:眼一他了瞪舟雲姜








