《學霸的修鍊空間》第3章 老師的焚訣(1)

作者:首席設計師·1個月前

不多時,林葉就寫完了所有過程,前前後後也就只有六行而已,確實是相當的簡潔。

而隨著他寫完最後的結論,梁渠便是一聲:「好!」

「很好,沒想到咱們班真的有同學能夠做出來。」

他笑著拍了拍手,轉過頭就對班上的同學們說道:「我也讓一班的同學想過了,但最後也沒有人能夠想出來。」

「所以說,有的時候就是要善於動腦,或許你就能夠做出比其他人更加優秀的東西出來。」

班上的同學們頓時都露出了驚訝的表情。

火箭班的學生都沒有想出來?

這個方法這麼厲害?!

但是當他們仔細看了一下林葉寫出來的解題步驟之後,也不得不在心中感嘆一聲,這個方法確實厲害!

不僅簡單明瞭,而且也巧用了各種條件。

可以說,這種方法就是那種,讓自己想是絕對想不到,但是當自己看到的時候,就一定會驚歎一聲,竟然還可以這樣?!

「不錯,這位同學,你叫什麼?」

梁渠這時候也重新看向了林葉,笑著問了一聲。

「林葉。」林葉答道。

「林葉啊……」梁渠微微頷首:「你考試的時候這道題用的什麼方法?」

「呃……」

這就有些尷尬了,林葉有些不好意思地說道:「我考試的時候這道題沒有做出來。」

教室中一陣寂靜。

片刻後,梁渠咳咳兩聲,繼續問道:「所以,這個方法,是你剛才臨時想出來的?」

「倒也不是。」林葉再次搖搖頭,「其實就是在這節課之前,我重新思考了一下這道題,於是就想出來了。」

「哦!」梁渠點點頭,再次表示了讚許:「這樣也不錯,考試的時候沒做出來無所謂,反正也不是正式高考,能夠在做錯之後仍然保持思考,並且將它解決,更加值得鼓勵。」

「明天就到我辦公室領取獎勵吧,下去吧。」

他拍了拍林葉的肩膀,隨後轉過身走到了講臺上,「那麼我們現在就來分析一下這個新方法,這個方法的關鍵點,就主要在於對幾何思維的運用……」

老師開始講解題目,林葉也回到了自己的座位。

龔泉此時就用「你小子牛逼啊」的眼神看著他,「你居然真的能夠想出這個方法,刮目相看啊。」

而坐在林葉後面的王浩強也扯了扯他,說了一聲:「葉娃子牛逼啊!這你都能想出來,咱哥倆的數學不都是一個水平的嗎?你怎麼就偷偷搶跑了?」

林葉回頭給了他一個白眼:「雖然但是,我117分,你90多分,你確定這是一個水平?」

王浩強:「沒毛病,90分到120分都屬於及格,120到140屬於良好,再往上就是優秀,咱們確實是一個水平。」

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