第201章 大幕落,大潮起
豪華包廂內的吉博總主教,他的感受最為複雜矛盾。
皮埃爾的歌聲同樣打動了他,那聲音中的神聖感甚至讓他有一瞬間的恍惚,彷彿聽到了天使的吟唱。
音樂本身帶來的感動是真實的。強烈的。
但是,這感動的來源,卻像一把尖刀刺穿了他的信念!
這極致的美。這神聖的救贖感,並非來自拉齊院長所代表的「教會的紀律與懲罰」——
它是來自於那個被拉齊院長不斷貶低。排斥的「世俗」音樂老師馬修,來自於他的寬容。耐心和信任!
而拉齊院長,此刻正手足無措地站在一旁,在總主教看來,簡直是醜陋至極!是徹頭徹尾的小丑!
教會成了阻礙美與善。壓制天才與人性的反面角色!
而救贖,來自於一個「局外人」的「世俗」手段——音樂和教育!
這出戲根本不是在讚美教會,而是在歌頌「世俗力量」如何在一個被教會僵化體制摧殘的地方,創造了奇蹟!
它把教會釘在了恥辱柱上!
「砰!」一聲沉悶的響聲在總主教的包廂響起。
吉博總主教再也無法抑制內心的怒火和一種被公然背叛。愚弄的羞辱感。
他猛地一拳砸在包廂的扶手上!
他的臉色鐵青,胸膛劇烈起伏,眼中的欣賞和感動早已被熊熊燃燒的怒火徹底取代。
但臺上的演出不會因為他的憤怒而停止。
高潮已然來臨,而結局的帷幕,也即將以一種充滿張力的方式,緩緩拉開。
伯爵夫人的馬車載著滿滿的「感動」駛離了「池塘底教養院」,留下了鉅額捐款。
舞臺上,拉齊院長臉上諂媚的笑容幾乎在馬車消失的瞬間就消散。
他轉身回到院內,正好撞見馬修老師正在安撫那些仍沉浸在演出成功興奮中的孩子們。
馬修的臉上帶著欣慰的笑容,眼神明亮,彷彿所有的付出都在那一刻得到了回報。
而這幅「師生融洽」的畫面,在拉齊院長眼中卻無比刺眼。
孩子們看向馬修的眼神里充滿了依賴。愛戴和信任,那是他依靠恐懼和懲罰永遠無法換取的東西。
功勞是他的,捐款是他的,但「人心」卻不是!
【拉齊院長:「馬修先生,到我辦公室來一趟。」
(轉場,院長辦公室)
拉齊院長:「馬修先生,伯爵夫人的慷慨捐贈,證明了我們管理模式的『成功』。然而,我認為,這種『成功』需要回歸到它應有的。純粹的道路上來。」
」……們他了給樂音,好很現表的們子孩。思意的您白明不我,生先長院「:修馬
」!響影的來帶你是都這!矩規畏敬樣那前以像再不!了野都心!在現們他看看你!西東的緒定穩不生滋易容。的弱。的些這要需不,律紀和序秩的正真!段手的者捨施好討是!綴點的現一花曇是只那?樂音「:長院齊拉
」……要需,希要需們他,懼恐是只不的要需們子孩,生先長院「:修馬
】」!序秩的裡這了毀,們他了毀會只,』『和』希『套那的你!子孩個一何任的裡這接再你希不也,你到看再希不我。』底塘池『開離刻立,水薪的你算結裡那務財去。止為此到同合的你!定穩和從服對絕是的要需我!家樂音和家學哲要需不裡這我!了夠「:長院齊拉
。了」院養教底塘池「開離要就上馬修馬,無而冷冰判宣的後最
。跳直突突在太的己自覺,裡廂包在坐教主總博吉
!解註的底徹最做象形面負的會教為在是直簡行言的齊拉
!切一這回挽須必他,」話講正糾「的表發要後終劇全著練演覆反中心,頭拳握他
。場換速快員人作工的場劇,下暗暫短燈
。外門大的重沉扇那院養教了到回景場,時起升次再幕大當
。冷冰。鬱,樣一時來初修馬幕一第和
。來出了走人一孤,箱李行的舊破隻那他著提修馬
。築建灰的希和心他下留也卻。年數無了錮棟那了,頭過回他
:起響白獨的制剋而傷悲段一
】」?勞徒……種一是就本,希種播圖試,裡這在?的對是才他……許也?吧子樣的』矩規『。的要想他回變新重,符音些那記忘,師老的修馬個那記忘會究終……們子孩。裡那在還則規的他,裡那在還長院齊拉?呢後然……歌首幾了下留,樂音了來帶我。夢場一像?了束結……樣這就「:修馬【
。心揪之為眾觀下臺讓,苦的敗失了滿充白自的他
。傷哀而」敗失「的者義主想理良善個這為,潤溼次再眶眼的人多許
?點切的話講後稍他為以可許或,疑懷我自段這的修馬,眼起眯微微教主總
?導引的」統正「歸迴需仍終最,限侷的試嘗個調強
!來出了飄裡戶窗些那。後之牆高院養教從,聲歌的般籟天的晰清卻弱微陣一,然忽,時地心傷個這開離底徹備準,轉然黯修馬在就
。了開離就修馬,好練排它把有沒還們子孩但,過現出中戲場一的前之在!歌的福祝與謝。別送了滿充首一是那
——歌首這釋詮在靈心的己自用們他,刻此
箏風的舞飛中風【
下停別你請
空高向飄,海大向飛
呢你著在子孩個一
旋迴的人醉,行旅的率
呀的真純
翔飛跡軌的你著循,跡軌的你著循
箏風的舞飛中風
下停別你請
空高向飄,海大向飛
呢你著在子孩個一








