要說有腦子的人，往往比能幹的人更會獲得領導的賞識。
扶蘇交代的任務過於艱鉅，神機營根本沒辦法完成，愁得李玉坤連連嘆息。
神機營都是工匠，匠人的腦子，都軸得很，認死理兒。
可有個人卻不一樣。
苟戓卻靈機一動，喊來千餘甲士，讓他們製作騎兵槊的木杆，並許給他們豐厚的報酬。
金銀對神機營來說，是最不值錢的東西，他們只想要用之不竭的鐵胚，和流芳千古的機會。
然而，金銀離開了神機營，那可是好東西。
扶蘇瞥了眼神機營外忙碌的眾甲士，不由得高看苟戓一眼。
解決完大秦鳳鳴軍的事兒，扶蘇帶著三百精騎前往「一定營」，因為大秦龍騎軍也到了應該擴充的時候了。
在扶蘇的規劃中，大秦龍騎軍是可以打穿塞外的部隊，一百騎，遠遠不夠。
劉琅見公子帶來了騎兵，不由得雙眼一亮，因為他也苦於騎兵無法補充，只因這個地方的甲士，都木訥得很，根本不具備身為龍騎軍成員的基本條件。
這三百騎可都是扶蘇精挑細選出來的，其中不乏百夫長，但他們一聽說能加入大秦龍騎軍，直接放棄了百夫長的職位，甘願以普通甲士的身份加入。
就在扶蘇剛和劉琅交代完的時候，有一風塵僕僕的騎兵趕到「一定營」，甚至連口水都來不及喝，就跑到了扶蘇面前。
「公子，我家大人有急信！」
他家大人，是中陽縣守張良。
扶蘇開啟竹簡，可上面的內容，卻讓他的眉頭一皺。
原來是從咸陽來了一幫儒士，今日將抵達中陽縣。
可他們到來，並不是好事，是為了呵斥張良而來的。
只因中陽縣的「大秦學宮」為百姓打開了大門。
此舉，等於觸碰了世家貴族的逆鱗！
大秦以『書同文』之大義定天下，也未明令禁止百姓識字，可底層的百姓卻極少有機會接觸到教育，甚至連孩童的啟蒙教育也沒有。
是因為教育資源都被世家貴族壟斷了！
他們，不允許絕大多數的百姓識字。
因為人的知識多了，想法也就跟著多了，貴族若再想剝削，會變得困難。
再者，大秦的文字教育體系依附於官府和世家貴族，且並沒有在民間設立學堂。
最重要的是，大秦以農為本，百姓的核心任務只有三個：耕種。徭役。兵役。
由此一來，百姓更沒了讀書的機會。
只有這樣，世家貴族與平民之間的階級流動，才是永久停滯的。
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