不好意思，各位，第203章一不小心飛到第二卷最後去了，麻煩大家過去找找！
李老太太一聽就笑了：“呵呵，你怎麼和我想的一樣？念平剛拿來的時候，我也問了，他們醫院是太沒東西發了是怎麼的，還發麵條啊？念平說她當時也很奇怪，原來呀，是他們醫院一個醫生家裡是壓麵條的。”
“那醫生看來後臺挺硬啊。”陳秀芳想象著說。
“不是，不是你想的那麼回事。”李老太太說，
“念平聽盛敏說，就是她物件說是那個醫生的媽得了重病，花了不少錢，家裡能賣的都賣了，還欠了不少外債，實在沒地方借錢去了，那醫生找院長想從醫院借點錢，院長想幫幫他，就從他家買了麵條，作為福利發給醫院員工了！”
“哦，這操作不錯，看來他們醫院領導還是挺人性化的。”
“是呢，還是好人多呀。秀芳，你別光說話，也吃啊。”
陳秀芳把面裡拌上炸醬，和了和吃了一口，今天可真露臉，這醬炸的確實好吃，可能是挺長時間沒吃了，今天她胃口也特別好。
李老爺子邊吃邊說：“你還別說，人家這麵條也爭臉，就是好吃。”
確實。
李老太太突然問：“秀芳，我看你這幾天都不在家，天天忙啥呢？”
陳秀芳不想隱瞞輔導班的事，就和兩位老人說：“叔叔、阿姨，我想辦個輔導班，就是給小學和初中孩子輔導語文的那種。”
“這是好事啊。”李老太太說，“聽說辦輔導班挺掙錢的。”
陳秀芳和兩位老人認識這段時間覺得他們還不錯，挺樸實的，也不掖著瞞著，就說：“這不是嘛，我這退休了有時間，閒著也沒什麼事，原來輔導了倆學生，感覺還是有挺多空閒時間，我想週中也找幾個學生；王浩這兒呢，買房子就是個無底洞，多少錢都不夠，我就想著既然我有這份能力，就想多賺點。”
這時候李老爺子突然說：“我聽說現在抓的很緊，不讓老師輔導了，你這麼幹行嗎？”
“叔叔，我年後去教育局問過了，走正常手續是可以的！”
“哦，那就好，不要幹違反政策的事，要不然到時候光交罰款就夠你受的。”李老爺子話語裡都是關心。
“準備的怎麼樣了？”李老太太問。
陳秀芳把今天跑了一天的事還有前前後後準備的情況都和他們講了，當然她迴避了給後勤主任送禮租房子的那個環節。
說到最後，她放下吃完的碗筷說：“我現在最發愁的是生源太少，現在這兩個學生，加上準備試聽的，一共有六個學生，其中還有一個是受傷的，不能到班裡來，我得去家裡輔導，我那個班裡想招十個人，還差五個，嘖嘖，不知道去哪兒找。”
李老太太眼睛一亮，“欸？念平他們班不是有三個孩子上不了學嗎，不知道他們需不需要輔導？”
其實剛才在樓道里聊天的時候，說到這三個孩子，陳秀芳心裡就閃過這個念頭，可是現在好好想想，不行啊，她都說了，這幾個是有憂鬱症的，上不了學才在家的，憂鬱症的孩子與人溝通都有障礙，她可沒信心教好，就這樣的教人家好幾個月什麼也教不會，怎麼和家長交代呀！
李老爺子一邊從盆裡挑了兩箸子麵條放在碗裡一邊說：“我覺得也不行，這樣的孩子跟他說話都費勁，怎麼教啊？還是想想別的吧！”
“要補就給正常孩子補，身體有病的呀，受傷的呀，只要智力沒毛病的都行，痴苶呆傻的也多餘補。”
李老太太總結了剛才的分析後又說：“如果不行就招週末上課的唄，我看現在家家的孩子沒有不上輔導班的，不僅上課內的，還上課外的。天氣暖和那時候，我愛在樓下和老太太們聊天，聽他們說幼兒園的孩子就開始上什麼美術班、舞蹈班、跆拳道班，還有什麼我也記不住，反正是跟機器人有關係的，對了，還有什麼書法班，可多了！小學初中高中就更你別說了。”
陳秀芳聽著，本來她確實有個想法，想和李老太太要個李念平的聯絡方式，藉著和老頭老太太關係好搭搭關係，打聽打聽他們班裡那幾個上不了課的學生的情況，剛才聽李老太太這個意思，都是抑鬱的，也就沒有什麼必要打聽了。
她還想讓李念平幫忙打聽打聽其他班裡孩子有沒有能來她班裡上課的，可是人家兩位老人這麼好，她一下又不好意思了，老師是不能介紹學生到課外輔導班上課的，她要是真提了，這不是給人家出難題嗎？
不行，還是自己想辦法吧！
”？嗎果效有能去課上的樣這說們你，了去著拉給被是還後最，媽爸他怕是能可子孩個那，們他著看都人車一，夠個了吵上車在倆娘，他著拽他，班導輔去不著擰，架吵他跟，氣脾耍著撅子孩個一見看就我，上車公在，禮婚的子孫友工老我加參去天那我“，茬上接子爺老李”！呀累個那的搞們子孩給“
”。數人充著坐是也裡堂課在的去意願不，好很的學能也裡家在子孩的習學去意願正真，呀的去意願個幾有們子孩，的上意願長家是都分部大，班導輔上去末週子孩多好有也裡班，候時的休退沒我“，慨無不芳秀陳”。的似麼什了下落像就上不子孩己自，上都在人，吶心母父下天憐可是真，唉“
”。些那歡喜不孫小，蹈舞學去孫小我著得非，長特舞跳走以可好不習學，好質氣了大長說，首板家人慕羨就，蹈舞練孩小個那上樓們他看，習學子孩抓好好不，麼什是麼什起想，是也媽個那，行不習學是就，呢著好得哄人哄，說會都話啥，兒個是就，了行不就候時的孫小個這，管人大用不，律自別特，了好可習學孫大，行不習學子孫，過上沒都子孫大和孫大，呀的大倆這們我，樣那是真還“
”！呢班人持主個上讓如不還，果效麼什有，去著被？嗎的似子孩那上車公的說你跟就不“，眼一子爺老李看了看著說
”？的樣一學都們他求要能還，樣一人一格？罪多然不要，的合適，的歡喜是得，的說姨阿像實確過不？好是不好點有餘之活生作工了大長，兒哪到帶兒哪到走，上己自在，的好樣兩一學，來趣興的子孩據該應就班趣興這得覺我“：說，怨抱的媳兒對是都上際實，論評的太太老著聽芳秀陳
。同認頭點太太老李”！是不可“
