“你什麼你？”陳懷安立即打斷：“你口中的‘奇技淫巧’，指的是什麼？”
“製鹽，是為了讓天下百姓吃得上平價鹽，不至於因鹽貴而缺鹽傷身；造紙，是為了讓更多人讀得起書、寫得起字，讓我大唐不斷湧現出人才、治國之才！”
“這些都是民生根本、教化大事，到了崔侍郎嘴裡，怎麼就成了奇技淫巧？”
“官署文書、州縣學館用紙耗費巨大，地方負擔沉重，改良造紙以減民負、興教化，在崔侍郎嘴裡，就變成奇淫巧技了？”
“崔侍郎張口閉口‘等級定數’，覺得百姓生來就該讀不起書、用不起好東西，守著祖上的規矩過苦日子，我倒想問問，自古以來，什麼朝代有這個規矩？我們大唐又什麼時候有這個規矩？”
“到底是朝廷的規矩，還是你崔侍郎的規矩啊？！”
最後一句話，陳懷安顯然意有所指，崔暄臉色微變。
陳懷安上來就站在了道德制高點，打了他一個措手不及。
不過崔暄早己有所準備，張嘴就想說話：“安國公，你此言......”
“我此言太對了！”陳懷安再度厲聲打斷，“你說我與民爭利，我倒想問問，爭的是誰的利？”
“從前一張紙多少錢？尋常百姓家，一卷書抵得上半年的收成，別說讀書，連紙都摸不起，而這些紙，是誰在賣？這些書，又是誰在賣？”
“百姓嗎？”
“我到底是爭了百姓的利，還是爭了你崔侍郎的利？！”
“哈......咳咳......”李世民好懸沒笑出聲，急忙乾咳幾聲掩飾尷尬，努力保持著平靜。
其餘官員也是神色各異，默不作聲。
崔暄臉色鐵青：“你血口噴人，我都是為了朝廷社稷著想！”
“為了社稷？”陳懷安嗤笑一聲，掃過殿中所有世家官員，朗聲道，“好一個為了社稷！那咱們就說說你掛在嘴邊的孔聖人之言。”
“崔侍郎飽讀詩書，不會連聖人的話都要斷章取義吧？‘民可使由之，不可使知之’，你當真以為聖人是教後人愚化百姓？”
陳懷安咬字清晰：“聖人本意，是‘民可，使由之；不可，使知之’！”
“百姓認可的政令，便放手讓他們去做；百姓不理解、不認可的，便要教化他們、讓他們明白其中道理，這才是聖人的仁政之心！”
“到了你嘴裡，反倒成了愚民的藉口，崔侍郎，你是讀書讀歪了，還是故意曲解聖人之言！”
這話一齣，殿中頓時一片譁然。
魏徵眉頭一挑，出列拱手：“陛下，臣以為安國公此言有理，聖人著書立說，本來就是為了教化萬民，從來沒有‘不可使知之’的道理。”
“若百姓全都愚昧無知，誰來耕織、誰來報國？大唐又談何強盛？”
房玄齡也跟著頷首出列：“陛下，紙張普及，教化易行，寒門子弟都有機會讀書，如此才能廣開賢路，為朝廷選拔人才。
“這是利在千秋的好事，絕非崔侍郎口中的禍端！”
陳懷安望著沉著臉的崔暄，意味深長道：“我聽說崔侍郎出身世家大族崔家，從小便接受家族教導，可崔侍郎竟然如此曲解聖意......”
“這是不是意味著......崔家的教導有誤呢？他們的理解......是錯的呢？”
”.......“
