有些老師在看到這一幕後，也是有些觸景生情。
其實，像今天這樣的具有動員性質的會議，之前不是沒有開過，但臺上領導們講的滔滔不絕，臺下的學生們，則是左耳朵進右耳朵出，只盼望著大會趕緊結束。
哪像今天這樣，所有學生們全都沸騰地嗷嗷叫？
可以說。
這一首《少年華夏說》，比所有的長篇大論，都要鼓舞士氣！
【讓少年去演唱《少年華夏說》，這是何等的意氣風發？】
【這首《少年華夏說》，必定會在整個華夏歌曲界，寫下濃墨重彩的一筆！】
【這樣的歌曲，才配得上我們華夏錚錚少年郎啊！】
【……】
彈幕起飛。
首播間的觀眾們儘管沒在現場，但也是這場上的氛圍，給深深地感染到了。
他們可以預見。
這首歌就彷彿一顆種子，深深地種在所有學生們的心裡。
現場。
“好！”
“這歌太棒了！”
“李牧同學好樣的！”
一首歌唱完。
臺上的學校領導和教育部門負責人，再也坐不住了，興奮地站起來鼓掌。
其實他們對於該如何振奮學生們計程車氣，也是殫精竭慮。
不過眼下。
有了李牧。
有了這首歌。
再也不需要擔心了。
這一首歌。
比得上開十次！百次！這樣的大會！
而李牧那邊。
此時他的腦海中，突然響起了系統的聲音。
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