海平一中教務處。
兩張辦公桌拼在一起。
桌面上平鋪著林風的西科高考試卷和配套草稿紙。
窗簾拉著，屋裡光線有些暗。
一盞檯燈照在卷面上。
紙張翻動的聲音很輕，卻像一下一下刮在許建華心口。
省裡緊急調來的數學特級教師姓王。
五十多歲，頭髮花白，戴著老花鏡，表情很嚴肅。
他沒有急著下結論。
先看卷面。
字跡工整。
思路清晰。
幾乎沒有塗改。
王教授扶了扶眼鏡。
“做這份卷子的同學，心理素質極好。”
許建華站在牆邊，雙手插在褲兜裡，手指一首摳著布料。
他不敢接話。
王教授拿起紅筆，從選擇題開始核對。
選擇題。
全對。
填空題。
全對。
他又翻到草稿紙。
草稿紙上不是亂七八糟的數字，而是一行行連貫的演算過程。
每道選擇題和填空題旁邊，都有對應的推導。
有些干擾項，林風甚至用排除法完整推過一遍。
王教授抬頭看了一眼韓主任。
“選擇和填空不是背答案。”
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