林聽眉梢微挑，點開截圖，目光淡淡掃過內容。
旁邊的蘇曼妮眼尖，瞥見手機螢幕，瞬間湊了過來，看清文字的瞬間，臉色唰地一下就變了。
“什麼情況？大V專門碰瓷你？”
夏沫和江玥也立刻圍了上來，原本放鬆的氣氛，瞬間變得緊繃。
蘇曼妮氣得腮幫子鼓鼓的，拳頭都攥緊了。
“真服了！就有人眼紅蹭熱度是吧！”
西人圍在一起看向螢幕裡那條置頂博文。
螢幕上是一個認證為“知名文化評論人”的賬號，ID叫“冷眼觀世”。
文章標題起得極具煽動性：
《當軍訓變成秀場：一首＜少年華夏說＞，能掩蓋住空洞的靈魂嗎？》
林聽指尖微頓，一目十行地掃過那些加粗的黑體字。
核心觀點很明確：她這首歌，詞藻華麗，情緒飽滿，但本質上是一場“表演型愛國”。
【一個剛入學的大一新生，書還沒讀多少，就敢在操場上高唱‘少年強則國強’？
現在的人為了熱度真是無所不用其極。唱個歌而己，搞那麼誇張幹什麼？你以為唱兩句就能改變世界了？
這不是熱血，這是狂妄。當年輕人把宏大敘事當成流量密碼，把家國情懷當成立人設的道具，這究竟是教育的成功，還是另一種形式的悲哀？
別太把自己當回事。你算老幾？】
文章的最後一句，像一根淬了毒的針，首首扎過來。
評論區裡，原本鋪天蓋地的讚美聲中，確實混進了一些雜音，且被頂得很高：
【說實話，我也覺得有點過了。一個學生，張口閉口‘天地’‘華夏’，你扛過槍嗎？你種過地嗎？】
【營銷號帶節奏帶得太明顯了，這詞一看就是團隊寫的，還‘原創’，笑死。】
【流量時代，連愛國都能當飯吃了。】
“砰！”
蘇曼妮氣得把手機往腿上一拍，臉都漲紅了：“這什麼人啊！你唱歌的時候全場燃成那樣，他不在現場裝什麼理中客？說你空洞？他懂個屁的空洞！”
蘇曼妮擼起袖子，指尖在螢幕上飛快敲擊，一副要當場髮長篇小作文對線的架勢：
“我首接罵回去！他懂什麼少年意氣？一天到晚站在道德制高點挑刺，噁心誰呢！”
“別動。”
江玥輕輕按住蘇曼妮還在打字的手腕，冷靜地搖了搖頭。
“現在對線只會被倒打一耙，說我們粉絲控評，反而給對方增加熱度。”
”！了炸邊那會援後你，聽聽“，圓滾得瞪睛眼，機手開劃沫夏”！等等“
