第315章 用典
全都無言。
每個人的心裡此刻都在洶湧翻騰。
尤其是俞敬。
在他來到海陵後，“陳凡”這個名字，每一次出現都會重新整理他對此人的觀感。
從最開始胡家那，陳凡在俞敬的心中，此人吃著安定書院的飯，卻帶著一眾生童出走，最後還在院試時，害得安定書院名聲掃地，這讓俞敬覺得此人就是個卑鄙自私的小人。
到了海陵後，他對陳凡的觀感，因為楊廷選一事變得更差。
他又不是傻子，哪還猜不到，“賬冊”一事，本就是楊廷選與那陳凡勾連好，賣他作個人情。
還有，學田詭寄，聚眾生事，勾連胥吏。
這一樁樁一件件都讓俞敬對陳凡很是警惕。
但一件事都有兩面。
你說陳凡既然人品有問題，周知府、薛知州難道不知道？
他們為什麼心甘情願把自家孩子送去弘毅塾？
要知道，這些官員，對於子弟教育的問題最為慎重。
難道自己一個剛來的，還沒有周良弼、薛夢桐瞭解的多？
這是他最近在反覆思考的一個問題。
還有，在徐述家中，自從他俞敬正式跟陳凡見面後，陳凡給他的觀感似乎並不是傳說中的那麼不堪。
其中謙遜有禮，做人做事有裡有面兒，徐述對他讚不絕口，甚至還將獨子送到弘毅塾，也請那陳凡教導。
徐家，那是從宋室南渡後便興盛至今的詩禮之家啊。
你可以懷疑一名官員的眼光，但決不能懷疑這種世家大族給族中子弟選擇夫子的眼光。
還有，聽說洪昇、劉訥都很是欣賞此人，甚至皇帝還欽賜忠靜冠服。
難道真的是“眾人皆醉我獨醒”？
俞敬的理智告訴他，這種可能不是沒有，但機率真得很小啊。
現如今，他親眼見識了這位弘毅塾的夫子教出的學童是多麼的優秀。
賀邦泰、徐述、王北辰，他們的文章在之前給他留下了深刻的印象。
而且這個胥吏之子……
是啊，為了教導學童，讓他們瞭解漢某那段往事，此人盡然能寫出一本書來……
用故事的形式，誘導孩童們去自己探究那段歷史。
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……
