若是都是那種簡單的題目，考了這麼多年，實在是太沒有水平了。
劉一儒出的這題，從孟子的角度，引尚書的話，表面上說文武二王，實則在誇周公。
一個題，繞了三四個彎，厲害的。
從出題上就能看出，真正有水平的人出題，在聖人經義中就能找出好題目。
不像另一個世界中的我大清，為了人為製造難度，截搭題都能分出七八種來，那就落了下乘了。
考生們雖然在哀嚎，但考試就是考試，考場中不缺聰明人。
不少人似乎已經抓住了考題的彎彎繞，開始奮筆疾書了。
陳凡看向不遠處玄字區的劉漢邦，心中著實為其捏了把汗。
考生們在下面答題，考官們卻談笑風聲，似乎早上並沒有發生任何事情一樣。
劉一儒和陳凡甚至還笑著探討了一些經義中的問題，引得周圍人也參與討論進來，氣氛好得不得了。
很快，到了中午。
看著陸續擺上碗筷的八仙桌，陳凡也不得不感嘆，時移世易，幾年前，自己還是考棚裡戰戰兢兢、吃餅和鹹菜的考生，如今身份角色一變，已經成為坐在桌上，高談闊論，喝酒吃肉的考官了。
就在一眾官員準備落座之時，有考生竟然已經開始交卷。
當書吏帶著那考生來到眾人面前時，場面實在有些尷尬。
一桌子人剛準備落座，考生竟然來了。
劉一儒也不生氣，事實上，他很享受這種一言九鼎，決人生死未來的時刻。
他當即離開酒桌，回到大案前，照例，也是要看看最前面幾個考生的卷子的。
開啟一看，劉一儒哂笑一聲，隨即道：“帶他去門口守著，放炮再行放出。”
何先生在劉一儒身後好奇地探了探腦袋，隨即也笑了起來。
劉一儒隨手將那考生的卷子遞給陳凡：“陳大人，你是文章大家，評一評吧。”
陳凡接過一看，只見上面破題寫道：“夫天下者，億兆黎庶之所居也；大悅者，民心歡忭如春潮之湧也。文王武王，聖德巍巍，如日月之臨光，山河之載物，何其盛哉！今讀《書》之讚辭，令人心馳神往，恨不生逢其時也。”
看完後陳凡也是一陣無語。
這題的核心是什麼？
是“武之謨烈如何通過後人（周公）實現‘正無缺’而致‘天下大悅’”，此破題卻僅泛泛歌頌文武，完全偏離“佑啟後人”“鹹以正無缺”的因果關係。”
而且抒情極為空洞，濫用比喻堆砌辭藻，什麼春潮，什麼日月，什麼山河，壓根缺乏對“謨”“烈”“正無缺”等關鍵詞的義理闡釋，不符合八股文“代聖賢立言”的嚴肅性。
可以說這人能過縣試，估計是瞎貓碰到了死耗子！
最最關鍵的一點，這考生，開篇並沒有確立“文武-周公-天下悅”的邏輯主線，後文就算寫出花來，也難以收束。
所以，一篇好的文章，幾乎從第一段話，第一個字開始就能被人發現。
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