《重生之我在日本戰國當武士》第二百零六章 人才培養(1)

作者:潑墨作畫·1天前

天文十年,西元1541年,九月末。

肥前國松浦郡的天空湛藍如洗,秋老虎最後的餘威,也被風中日漸增長的涼意所驅散。

這是一個黃金的季節,整個山名家的領地,都沉浸在一片繁忙而又喜悅的氛圍之中。

從松尾城的天守閣上俯瞰,大地被分割成一塊塊金色的毯子,一首鋪展到遙遠的地平線。

田野裡,成百上千的農人彎著腰,如同最虔誠的信徒,用手中的鐮刀收割著這片大地的恩惠。

就如同他們的祖祖輩輩,都是依靠著這片大地的恩澤,得以延續至今。

而人類的文明,從古至今也離不開土地的賜予。

在這個原始而落後的時代,能產出糧食的土地,就是所有戰國大名和武士們足以賭上性命的東西。

農人唱著粗獷的歌謠,喊著號子,伴隨著鐮刀劃過稻稈的“唰唰”聲,匯成了一曲名為“豐收”的雄壯交響。

這片繁榮的景象,足以讓任何一位大名感到心滿意足,但山名義光卻沒有在這段時光裡有絲毫的鬆懈。

他比任何人都清楚,這片金色的海洋既是他的根基,也是懸在他頭頂的達摩克利斯之劍。

越是豐饒,便越會招致豺狼的覬覦。

在農人們忙於秋收的同時,山名義光也以前所未有的效率,運轉著他那臺日漸龐大的戰爭與統治機器。

由立屋缽名率領的缽名眾忍軍,化整為零,如同一滴滴水融入大海,潛入了彼杵郡與北松浦半島。

關於各地領主和大名們的情報,都會被喬裝成商人、僧侶、或者流浪藝人的忍者們,透過一個個秘密的聯絡點,以最快的速度傳回松尾城。

義光的眼睛,正前所未有地緊盯著他的鄰居們。

而在松尾城的二之丸內,一座原先用於存放雜物的矢倉(箭樓),被改造成了兩間寬敞明亮的講堂。

這裡,便是山名家足以改變未來的“兵法堂”和“文事堂”。

這段時間,山名家所有知行在十石以上的武士,以及所有文職奉行,包括義光身邊小姓,都被強制要求分批參加輪訓。

義光將自己前世記憶中那些軍事院校的基礎理論,結合戰國時代的實際情況,親自編寫了數冊言簡意賅的教材。

其中包括用大量圖例講解陣型變化的《陣立新解》,講述如何在不同地形下安營紮寨、構築工事的《築城簡說》。

以及一本專門針對鐵炮與火炮部隊,闡述了火力密度、射擊紀律與步炮協同重要性的《火器運用初探》。

除此之外,他還將阿拉伯數字與基礎的加減乘除、乃至簡單的複式記賬法,也編寫成冊,命名為《計學入門》。

“兵法堂”的師範,由對兵法謀略有著深刻理解的了心和尚擔任。

這位手持念珠的軍師,按照山名義光編寫的教材,站在一個巨大的沙盤前。

他用竹竿指點著上面代表著不同部隊的各色小旗,為一群大多目不識丁的武將們講解著“集中優勢兵力”、“側翼包抄”、“分進合擊”等戰術理念。

“……故而,兩軍交戰,非勇者勝,乃智者勝。”

“鬼野谷合戰之中,主公所使用之‘釣野伏’,戰術,其精髓便在於以小部之餌,誘敵軍主力於我預設之死地,使其陣型拉長,首尾不能相顧,再以主力擊其側翼或中軍。”

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