丁時解釋說明：「我沒有找到神學班的任何資訊。你可以回憶一下，我們從副本開始到現在，系統廣播了多次，始終沒有提起神學班。分校沒考慮有外來生物，因此沒有任何防禦和識別手段。一切都說明並不存在神學班。」
王猛問：「他們想幹什麼？」
丁時：「一個可能是替身，替換我們的身份離開T12星球。一個可能是標記，讓聖山的魔物找上我們。一個可能是潛伏，替換玩家部分人，進入聖山後開始屠戮。」
王猛下意識想到什麼，抽出護身牌：「和這東西有關？」
丁時點頭：「很有可能，有多少人用自己鮮血換到護身牌？」普通護身牌可以直接到神學班拿，王猛想了一會：「大概六七來個人吧。」
丁時道：「剛才黃俊和一班的班長去了辦公室，神學老師肯定護身牌沒問題。我猜沒錯的話，現在有很多學生都去宿舍，用鮮血去換護身牌。」
王猛有些不相通道：「除了你說的廣播，展覽室和檔案室之外，還有什麼證據說明神學師生不是人？」丁時道：「你能忍住專心聽講，在不剋制情況下，而不看南宮老師的大腿嗎？」
王猛支支吾吾：「看一眼就挪開了，沒盯著看，有時候就是眼神掠過。」
丁時：「對，因為這叫原始吸引力，我們有理智，我們有剋制力，我們要聽課，即使這樣，我們還是會下意識看一眼。但是神學一班的毛老師他的視線乾淨到純粹，於是我就問是大腿好看還是胸好看。」「有意思的是毛老師的反應，他沒有半點侷促，沒有解釋，沒有下意識去看南宮老師，沒有任何情緒起伏。如果我在大家面前誣陷你看美女大腿，你會怎樣？你會無可奈何，懶得理我，憤怒，惱火，但你不會沒有情緒起伏。」
王猛思考一會，問：「如何確證呢？如你所說，就連兩位老師都沒有懷疑他們，他們已經摸清了學校情況，所以才能如此肆無忌憚。」
丁時道：「雖然分校識別手段非常簡陋，但有一關可以將他們卡死，讓他們暴露身份，或許這是系統特意留給我們的識別機會。」
王猛問：「是什麼？」
丁時回答：「他們不能刷卡吃飯，我們可以刷卡吃飯。」
王猛基本接受丁時的觀點，問：「他們到底是什麼？鬼嗎？」
丁時攤手：「我也不知道。如果要我猜的話，我猜他們是原住民，是活屍，或許在聖山一定範圍之內，他們的屍體能得以保留。那隻眼睛一直在看著分校，瞭解分校，或許找到機會盜取了校服。」王猛問：「會不會是偽人？可以變化成人類模樣的偽人？」
丁時道：「我手頭沒有情報，這類問題只能純猜，沒有任何依據。」
王猛道：「有什麼打算嗎？」
丁時道：「午飯時確定他們身份，再透過三樓的廣播室，向所有的玩家說明情況。比較麻煩的是，有不少學生已經用鮮血換到了護身牌，我們不清楚焚燬護身牌是否可以阻止事態的發展。事態惡化的話，我們沒有拿護身牌的人反而可能會成為異類。」
丁時拿出普通的護身牌看了一會，眼睛一亮，道：「王猛，辦公室就有紅色記號筆。不管對還是不對，我們先把護身牌背面的文字塗紅。」
王猛執行力很強，點頭：「行，我晚點再回去上課。」接過丁時遞過來的護身牌。
王猛和丁時正要離開，趙晶找到丁時，把丁時拉到一邊，道：「四位老師的宿舍分別是401。402。403和404，其中403和404是神學班老師的房間，一人一間。學生宿舍1。2。3層，兩人一間。」丁時問：「那你可知道當年為什麼選擇在山谷位置建立動植物觀察基地？」
趙晶點頭：「掃描聖山區域時，發現只有山谷位置沒有強磁場干擾。」
丁時疑問：「你從哪獲得的訊息？」目前只有兩位老師有裝置聯絡到T12所在星系的聯邦軍基地。想聯絡上聯邦大學，需要某聯邦軍太空飛船透過信標躍遷到達聯邦大學所在的星系，太空飛船才能和聯邦大學取得聯絡。
趙晶回答：「我詢問了南宮老師。建立動植物觀察基地時，發現了某圖騰上有古文明文字，聯邦大學組建了科研組，對文字進行翻譯，南宮老師由此得知建立觀察基地的過程。」
丁時問：「圖騰翻譯的結果是什麼？」
趙晶：「南宮老師說石碑上很多字型已經模糊，能辨認的詞語不多，而且詞語很生僻，其中有一句話她印象比較深刻：向死而生。幾位教授對如何翻譯發生了爭執，有人說置於死地而後生，有人說是後退者死，前進著生。最後誰也說服不了誰，只能單純的翻譯字面意思：向死而生。」
廣播突然傳來聲音，不是此前中性的電子音，而是黃俊的聲音：「同學們好，我叫黃俊，是神秘學二班的班長。這裡公佈一條訊息：現在前往219和220宿舍，可以用10000鮮血向神學班的學霸換取一面真正的護身木牌。」
黃俊道：「請大家抓緊時間，他們在第三節課結束後將前往空港，乘坐飛行器離開T12星球。」「草泥馬。」丁時二話不說，就朝三樓跑，一口氣衝上三樓，和一位學生髮型的女生錯肩而過，快步到達廣播室。廣播室的門是開啟的，裡面空無一人。桌子上放著一副耳機和一隻麥克風。
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