司馬昔努力理解公主的邏輯，實在想不通，選擇放棄。
公主的想法太匪夷所思了！
別說工匠，就是工官在此，也不敢抱團欺凌公主啊！
嬴秧“哦哦”應聲，記下這個知識點。
……莫非仙界工匠地位崇高，不與凡間工匠等同？司馬昔在心裡給公主的奇怪想法找理由。
確認新員工不會搞，嬴秧就放心了，派他們協助相里繼早日完成踏碓的研發。
相里繼是被當成可以折磨的賠罪者送過來的，既無同僚，也無徒弟陪同，他只能獨自幹活。
嬴秧曾想指派段輪去幫相里繼，段輪哭著說自己入宮早，沒學到家傳的木工本，不然也不會成為普通宦官，而不是工隸臣。
看在段輪會讀寫的份上，嬴秧不勉強他，改派阿池和另一個力氣大的宦官阿澤去幫相里繼打下手。
池、澤二人力氣雖足，卻是木工新手，門都沒入，只能搬抬東西，稍微細緻一點的活計就會出錯。
相里繼試著讓他倆鋸木頭，該鋸哪裡，墨線畫得明明白白，這活不算難吧？
他倆能把木頭鋸歪，還得相里繼返工再鋸一遍。
倆憨憨不是故意的，他們很珍惜學手藝的機會，但他們是新手，不懂也不敢主動求教，恰好相里繼也不會教人。
鋸木頭看似簡單，用的力道和方向也是有講究的。
初步的木材處理就能出差錯，相里繼壓根不敢把後續更加精細的工作交給池澤二人。
相里繼逮著空就來找嬴秧唸叨，求公主把他徒弟調過來幫忙。
嬴秧大手一揮，不僅把他兩個徒弟調了過來，還扔給他三兄弟，讓他們盡力加快踏碓的研發進度。
是的，研發。
嬴秧畫的圖紙只有形狀，沒有尺寸資料，踏碓主木長寬、碓頭大小長寬、槓桿中心點位置、槓桿中心支軸木長寬、碓架具體構成、扶手高度粗細等等尚未確定，這些資料都需要摸索——做出實物，使用測評，記錄反饋，調整改良，最後總結出一個完整精細的圖紙。
一定要做到完美才有用嗎？
能不能先完成？做個大概樣子出來，然後交給少府司空，叫他們改良到最終版本？
當然可以！
只要願意把功勞、賞賜、榮耀讓出去。
誰願意讓？
嬴秧不願意，相里繼不願意，三兄弟也不願意。
於幾個工匠而言，就算最後評定功勞時，功勞大頭被公主摘走，最後還要四個人平分，也是不虧的——若踏碓真如公主所言，功效神奇，力壓杵臼，以秦國重農的國情，定然要大力推廣踏碓的使用，屆時他們四個就是踏碓製作的祖師！
日後他們去教導其他工匠，人情一結下來，再加上他們積攢的勞績，晉升工官之日還會遠嗎？
三兄弟是打定主意要好好幹的，但是四人之間的帶頭人是不是應該商量一下？
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