站在一旁的姜思傑也注意到妹妹熟練的動作，不由摸著下巴輕聲嘀咕道：“奇怪，小棠以前也沒餵過豬，更沒拌過豬食，怎麼做的這麼熟練？難不成，這就是天賦異稟的樣子？”
姜思傑很快就把自己說服了，妹妹這麼聰明，肯定做什麼事都是一點就通，拌豬食也是一樣。
不愧是他妹妹。
蕭洵聽到姜思傑所說的話後，看向姜棠的眼神中滿是心疼。
他不知道在未婚妻身上發生過什麼，但這樣熟練的動作，不可能以前沒做過。
不管過去未婚妻經歷過什麼，他將來都會好好照顧她，讓她以後不再受半絲委屈。
姜棠對一道道投過來的視線渾然不覺，她原本還想著要不要勞動的時候遮掩一下，畢竟她重生的事不好讓人知道，免得被當成瘋子抓起來。
可又一想，今天過來就是要勞動的，她如果藏著掖著，反而會拖慢小隊的進度，這樣又如何能對得起跟她分到同一個小隊的孩子們？
於是，姜棠乾脆也就不遮掩，拿出她最好的狀態勞動。
反正這種事誰能說得準呢，就算她說是天賦異稟，也不會有人多想。
姜棠所在的小隊第一個完成餵豬的任務，因為互相配合得最好，餵豬又快又好，十個孩子每人得到一顆紅紙剪成的五角星作為獎勵。
孩子們一陣歡呼，高高興興的，看著他們一張張的小臉，也能感受到他們的愉快。
其他慢了一步的小隊，也從中挑選出一些表現優異的學生，獎勵五角星。
孫主任注意到有些沒拿到五角星的孩子興致缺缺，鼓勵道：“接下來還有活動，沒拿到五角星的同學要更加用心努力，相信你們憑藉雙手的勞動，一定能拿到屬於你們的那顆五角星！”
小孩子的情緒來得快去得快，被孫主任一鼓勵，又變得高高興興起來，喊著期待接下來挖野菜的活動。
不多時，學生們就排著隊來到挖野菜的地方。
每個小隊都分到了小鏟子和小鋤頭，還有一個小竹筐。
皮膚黝黑的老兵過來跟學生們講了以前長征挖野菜的故事。
孩子們很快就受到鼓舞，覺得今天他們所做的事跟革命先輩一樣，也算是在為革命做貢獻。
到了教學生們認識野菜的環節，學生們一個個學得很認真，大喊著：“自己動手，豐衣足食。”
姜棠看著地上熟悉的野菜，愣神一瞬後，就把亂七八糟的思緒拋下，又一次給孩子們做好分工，讓他們互相配合著挖野菜。
她所在的小隊還是做得又快又好，不過這次只是險勝第二名。
孩子們又一次得到小紅花，雖然雙手都沾滿了泥土，可一張張帶著泥汙的小臉上滿是驕傲。
餵豬的時候姜棠所在的小隊得到第一名，其他老師還覺得她可能是天賦異稟。
可看到她帶孩子們挖野菜還做的這麼好，其他老師不免嘖嘖嘆氣。
雖說都是在勞動，怎麼看上去最弱的人反而是最厲害的，而且在勞動上樣樣能行。
老天到底給姜棠同志關上了哪扇門啊？
