第694章 第一批成果
昨天是親自登臺唱戲示範的人。
而現在，戲臺子已經搭好，角兒們也學了身段唱腔，甚至初步亮了嗓。
接下來，他得坐在臺下，好好看看，哪些是能挑大樑的角兒，哪些還需要再多磨磨。
“資料收好。”
沈楓把平板還給許夏，“結業考核，就是第一場正式演出。到時候，是璞玉還是石頭，就真的一清二楚了。”
許夏儲存好表格，呼了口氣：“總算，要見到第一批成果了。”
窗外的陽光照進來，落在辦公室空著的那片區域。
那裡，很快就要擺上更多為這些新人準備的直播裝置了。
培訓進入第四天。
大會議室裡，新人們發現講臺上除了許夏，還多了個戴眼鏡、氣質儒雅的中年男人。
“這位是劉教授，專門研究跨文化傳播的，今天和許總一起，帶大家啃塊硬骨頭，怎麼跟老外直播，還不被罵。”
沈楓坐在第一排，簡單介紹了一句。
劉教授推了推眼鏡，笑了笑，沒廢話，直接點開PPT。
“咱們先聊點基礎的，也是最容易踩雷的。”
劉教授指著螢幕上的案例，“比如，國內直播喜歡用家人們，親切。但你跟老鷹國觀眾也喊family，他們可能覺得你有點creepy（詭異），邊界感不一樣。”
“再比如，國內玩梗，‘YYDS’、‘絕絕子’，自己人懂，但直接翻譯成eternal god扔給老外，人家只會一臉問號。
你得找到他們文化裡對應的表達，或者乾脆解釋這個梗是怎麼來的。”
他放了幾段國內外主播翻車的影片剪輯。有國內主播在東南亞直播比劃OK手勢，結果被當地觀眾罵下播的在某些文化裡是侮辱手勢。
有歐美主播試圖模仿中文喊麥，結果因為不懂詞義鬧出大笑話的。
臺下新人看得直咧嘴。
“所以，核心就兩點。”
劉教授總結，“第一，尊重差異，提前做功課，別觸人家文化紅線。第二，找橋樑，用雙方都能get到的幽默或情感點去連線，而不是生搬硬套。”
理論講完，許夏接過了話頭。
“劉教授把雷區劃出來了，現在說說怎麼在雷區邊上蹦迪，還能蹦出花來。”
許夏走到前面，開啟自己的電腦，連上投影，上面是她之前做海外直播的詳細資料切片和策劃文件。
“我當初跟楓哥跑海外，第一課就是本地化。”
許夏語速很快，“不是讓你變成外國人，是讓你知道他們愛看什麼，平臺規則是什麼。”
”。整調得就計設話，錢撒哥大非而者作創援支向偏更化文賞打的們他，如比再。掐被接直能可播直，權授買沒樂音景背你，死常非得卡樂音權版對臺平些某國外，如比“
。倍四三了漲料資，戰挑務任群社的慣習互眾觀歐合符更編改，式模戰挑頭街國將何如己自了分
”。的際實點來，用沒說“
