第二天金陵的茶樓酒肆中對商工農士的討論仍在繼續，曾擔任江陰臨時縣長的金陵士子王綸說話向來一針見血，這回更是語出驚人。
「你們知道嗎？你們每天在茶樓裡談論『明教』如何顛覆士人，如何顛倒四民之序，可你們真正看懂了這幾個月來金陵的變化嗎？」
他一指城外，「你們知道玄武湖西岸和南岸的那些新建築是什麼嗎？」
眾人面面相覷，王子實皺眉道：「那不是什麼行宮別苑嗎？看著倒像是皇家園林。」
「皇家園林？」王綸冷笑，「你們若真這麼想，那可就大錯特錯了。方教主這種千年不遇的大志之人你們拿太上皇（趙佶）修艮嶽比較實在離譜。」
他大步走向桌邊，提起毛筆，在紙上寫下八個字——
「金陵大學」
「明華大學」
王綸的筆還沒停下，滿座士人已經炸開了鍋。
「什麼？玄武湖邊修的不是園林，而是學堂？」
「金陵大學……明華大學？」
「這是什麼意思？！」
讀書人們還沒從「新秀才」的震撼中回過神來，這又是什麼「大學」？
「什麼？」張懋之愕然，「這……是什麼意思？」
王綸放下筆，環視眾人，「明州有舟山希望小學、明州實驗小學和明州中學，如今金陵有了金陵大學和明華大學。你們難道還不明白嗎？」
「這……這難道相當於大宋的進士科？」王伯庠失聲道。
「正是！」王綸一拍桌案，「明教的這套體系，從小學到中學，再到大學，完全就是在建立一個新計程車人階層！」
房內驀然一靜。
每個人都感到一種前所未有的震撼。
宋朝計程車人階層，是靠科舉建立的，只有透過層層考試，從童生到秀才，再到舉人，最後進士，才能躋身統治階級。而如今，明教正在建立一個平行且競爭力更強的學術體系，而且它並不依賴傳統的四書五經，而是……
「王兄，你此言當真？！」王子實猛地站起，盯著王綸，語氣帶著一絲不敢置信。
王綸淡淡一笑：「當然當真。你們若是不信，大可以親自走一趟，看看那牌匾上寫的都是些什麼。」
「可這、這……」有人語無倫次地道，「明州那邊是小學、中學等同秀才功名，這『大學』莫非就是進士科的替代品？」
「呵呵，」王綸冷笑，「既然連秀才都能『新舊分別』，你們覺得他們還會留著大宋的進士科嗎？」
滿屋死寂，落針可聞。
「而且你們可別以為，這所謂的『大學』只是讓人學點四書五經、八股文章。」王綸環視一圈，冷冷道：「你們若是沒點算學、工匠（物理）、甚至煉丹（化學）的本事，那大學的門都進不去。」
「這、這不對吧？！」張懋之終於忍不住叫道，「天下文章自古由士人掌握，豈能讓這些……這些技術小道佔據進士之位？」
「技術小道？」王綸挑眉，緩緩道：「那依你之見，明國這些年到底是靠什麼崛起的？靠你們士人寫文章嗎？」
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