“我們需要剪掉我們人民心中的辮子，讓他們成為一個人，成為一個真真正正的人。”李文成作為最早醒來的那批人，卻又沒有能力改變是極為痛苦的，李老在八桂時就躲進大學，不聞窗外事。
不過李崇文的出現讓李文成看到了希望，即便是在安南。
“李老，你想要怎麼做？”李崇文看到大家既沒有反對也沒有贊成，畢竟在安南開啟一場思想啟蒙運動不是一件小事，當年那場聲勢浩大的運動，大家都有所瞭解，不敢輕易表達。
“我想先從教育做起，我想把教育覆蓋到所有孩子，尤其是農村的孩子，讓農村的孩子也要受教育！”李文成知道現在的安南不適合像民國一樣做大規模的運動，但是可以在學校實行，透過學校的孩子們去影響社會。
特別是農村的人對讀書人特別尊重，用他們的孩子去引導他們是最好的，就算不能成功。為沒有關係，只要孩子們的思想變了就可以了，孩子才是未來。
“等一下！李老！”
“把教育普及到農村您知道要花多少錢嗎？”
“我們工業化的資金都有些不夠了，我們需要花錢的地方很多，能保證城市的教育己經是最大的努力了。”財政部的陳德明反對將教育普及到農村，並不是他不想而是真沒錢了，現在安南到處都在花錢。
“可是，教育是人民擺脫封建思想的唯一可能。”李文成激動的說道，
緊接著李文成和陳德明吵了起來。
“德明，教育經費佔財政預算的多少？”
李崇文決定增加教育部的經費。
“教育經費佔財政支出的百分之八，長官教育經費己經夠多了，再增加的話就——”陳德明看到李崇文想要增加教育經費立刻說道。
“不用說了，教育是根本。”
“把教育經費提高到百分之十六，同時從鷹醬的貸款中拿出百分之十五用於教育設施的建設。”
“德明你看看哪些專案可以減少的。”
李崇文堅持要增加教育經費，
“明白了，長官！”陳德明見到李崇文堅持，他只能照辦了。
“李老，希望你能做好教育部的工作，我不希望用於教育的經費，用在其他地方。”
“長官你放心，我會親自盯著每一筆經費。”李文成保證教育經費會落實到實處。
“未來隨著經濟的發展，教育經費會進一步提高，希望李老您不要讓我失望。”
“好了，大家先散會去吃個午飯吧，順便休息一下！”
“下午繼續討論教育政策的事。”
李崇文看見午飯的時間到了，大家都有些餓了，就讓大家去吃午飯了。一上午的會議，就討論了李崇文視察的工業情況，以及教育經費的內容。
李崇文看著李老那有些佝僂的身影，不禁想起，李老送給自己的狂人日記。
“我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的，每頁上都寫著仁義道德幾個字，我橫豎睡不著，仔細看了半夜，才從字縫裡看出字來，滿本都寫著兩個字是——”
“吃人！！！”
安南的的未來會怎麼樣！
