就算賈琅是定國公，有了軍功爵傍身，科舉出身不好看，日後在文官體系裡終究是個短板。
“王爺，賈琅的文章......下官在邸報上看過幾篇。”
“所以呢？”
“不太好壓。”
水溶將茶盞擱在桌上，發出一聲輕響。
“孫大人，你是主考官。閱卷的規矩你比我懂。一篇文章好不好，不同的人看法不同。你說它平平，它自然就平平。”
孫文淵沉默了一會兒，最終點了點頭。
“下官明白了。”
會試在貢院舉行。
三天兩夜，九天三場。
第一場四書文三篇加五言八韻詩一首，第二場五經文四篇加詔誥表判各一道，第三場策問五道。
賈琅揹著考籃走進貢院號房的時候，門口的搜檢官認出他來，愣了一下才例行公事地檢查了考籃。
旁邊的考生紛紛側目。
有人在背後小聲嘀咕，定國公也來考。
有人哼了一聲沒說話，也有人遠遠朝他拱了拱手。
號房門在他身後關上。
第三場，策問。
賈琅展開試卷，先看題目。
策問第一題：論西南邊事善後。
策問第二題：論漕運利弊與改革。
他把題目從頭到尾看了一遍，嘴角動了一下。
西南邊事，他就是從西南迴來的。
漕運......琅琊閣的商隊天天跟漕運打交道。
賈琅鋪開考卷，提筆蘸墨。
賈琅落筆寫的第一行字是。
西南之要，在定不在取。
以商固邊，以教化夷，以屯養兵，十二字可定西南二十年太平。
每一個字後面，都跟著柳州實地的資料和案例。
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