這麼晚才來？
“今天有個實驗耽擱了，”老師很快便給出了答案，餘生微微抬頭餘光飛速瞥了眼，見那老師站在講臺上看著下面所有的學生，他道：“今天我們講......”
老師自顧自地說著，目光雖然在看底下的學生們，卻並不在意學生們是否拿出了書本來學習。
餘生注意到有些人也與他一樣，並沒有書，他倒是稍稍鬆了口氣，心道師父這次有點不靠譜啊，居然能忘了給他發本書。
“好，今天就講到這兒，都跟我去實驗樓。”下課鈴響起，老師合上書本朝學生們道。
原本無精打采的學生們卻立刻露出了興奮之色，個個都跟著站了起來，餘生見狀也面露興奮地跟著起身往外走，不過......心理學也要做實驗麼？做什麼實驗？
且從這些學生對提到實驗樓便面露興奮來看，那實驗樓說不得才是所有古怪之處的源頭。
可惜不能運清風訣。
實驗樓離得不遠，走了大約幾分鐘就到了，餘生站在樓底往上看，這棟實驗樓看上去似乎除了人比較少、較為安靜外，並無其他異常，但這是表象。
一切還是得到了晚上才能知曉。
餘生跟著進了實驗樓，進來後他才知道老師要帶他們做的實驗是什麼——催眠。
一個個的學生就像是早就知道似的，十分自覺地拿起秒錶兩個兩個地相對坐下來，餘生正好便對上了先前的那個男學生，那男學生看餘生沒有去拿秒錶，他還皺了下眉。
餘生立刻回神，他表現得極自然地走過去拿了塊秒錶來，而後照著其他學生的動作開始對男學生做實驗。
“閉上眼，你的手變輕了，眼皮開始重了......”幾乎一樣的話語在實驗室裡響起，餘生只覺得周圍一陣安靜，哪怕他不是被試物件，可此刻他也如那些被試般產生了睏倦感。
催眠實驗是心理學非常基礎的一項，本質上並沒有任何問題，可師父既然帶他來了，那就說明這個班上的一舉一動都不能隨意看待。
餘生默唸清心咒強行使自己不陷入進去，慢慢的，實驗室內的被試物件便陷入了催眠狀態，而做實驗的人則開始問些問題，餘生跟著問，都是些很尋常的。
實驗持續了十分鐘，十分鐘後被試物件被喚醒。
老師便道：“行，都很不錯，都會了哈？那下課吧，晚上記得來上晚自習。”
晚自習？
晚上！
餘生眼睛微眯，那東西便是於入夜後出來，會是和這老師有關麼？
師父說，那東西怪異得很，怪異？
餘生不敢打草驚蛇，他只得壓下心底所想，混在人群中跟著出了實驗樓，出來後餘生也未去其他地方，而是回了班上，其餘學生也是如此，自然——
飯還是要吃的。
午飯和晚飯的點，這些學生才會外出，餘生沒有飯卡自然只能將就著自己帶的大餅對付下。
終於——
入夜了。
