沈棠寧看著他：“說清楚。”
程敘白把第三頁放大。
“正常兒童心理或睡眠觀察，重點是評估孩子的睡眠狀態、觸發因素、情緒安撫方式，以及照護者如何提供安全感。可這份記錄的核心方向很怪。”
他指向那幾行字。
“孩子醒後尋母，這在三歲兒童身上是正常依戀反應。尤其在陌生環境中，更應該讓主要照護者參與安撫，而不是把母親定義為情緒波動來源。”
宋知夏冷聲道：“所以他們是在反著治？”
“更準確地說，是人為干預母子依戀關係。”
這句話落下，沈棠寧的呼吸停了一瞬。
程敘白繼續道：“‘母親探視易引發情緒波動，建議減少母親現場接觸頻次’，這不是中立記錄。它把孩子在分離後的恐懼，歸因到母親身上。”
他翻到下一頁。
“還有‘隔離安撫’，如果沒有明確醫學指徵、合法監護人知情同意和倫理審批，這種處理非常嚴重。它會強化孩子的分離創傷，讓孩子形成一個認知：我醒來找媽媽，媽媽不會出現。”
沈棠寧眼底終於紅了。
她沒有哭。
只是死死看著那一頁記錄。
星星問陸聞璟為什麼不來。
程敘白說他最怕媽媽消失後，爸爸不來。
現在原件給了她答案。
有人不是無意讓他怕。
是一次次把他放進那種恐懼裡，再把他的恐懼寫成她的錯。
宋知夏咬牙：“這已經不是失職了吧？”
程敘白點頭：“至少從心理干預角度看，這份記錄帶有明顯傾向性。它不是在幫助孩子建立安全感，而是在透過隔離和替代陪護，削弱孩子對主要照護者的依賴。”
沈棠寧閉了閉眼。
再睜開時，她的情緒已經壓回去。
“程醫生，請你出具書面專業意見。”
“可以。”
“不要用情緒化措辭，只寫專業判斷。”
“明白。”
沈棠寧又看向謝逢青的通話視窗。
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