下午三點，萬湖療養院。
列寧坐在椅子上，聽希法亭講解德國經濟管理體系。他不時提問，
“你們的國家計劃委員會如何協調不同部門的利益？”
“勞動馬克的價值錨定是什麼？黃金？商品？還是勞動時間？”
“如果農民不願意新增集體農莊，你們怎麼辦？”
希法亭一一作答，當談到某些困難時，他沒有迴避：
我們的做法是：
第一，用事實說話，讓已經新增集體並獲得豐收的農民去說服；
第二，提供替代方案，允許小農戶組成生產合作社，國家提供優惠貸款和技術支援；
第三，對於極少數煽動暴力的地主殘餘，依法處理。”
列寧聽完，沉默了很久。
“你們在走一條很困難的路。”
“既要發展生產力，又要防止階級分化重新出現；既要集中資源辦大事，又要避免官僚主義。這比奪取政權更難。”
“是的。”
“但我們有優勢：
德國工人有高度的組織紀律性，有深厚的技術傳統，您寫的《蘇維埃政權的當前任務》，我們每個經濟幹部都學習過。”
談話結束時，列寧忽然說：
“我想去看看普通的德國工人家庭。”
希法亭愣了一下：
“這需要醫療團隊批准。如果埃莉諾教授同意，下週我們可以安排您去一趟柏林東部的工人住宅區。”
“好。”列寧點頭，“我想看看，社會主義在普通人家裡是什麼樣子。”
人民宮主席辦公室，韋格納的辦公桌上攤開著三份亟待處理的文件。
第一份來自內政部，關於“前帝國軍官在地方行政崗位的適應與審查”報告。
自1920年開始的舊軍官改造計劃已進入深水區，數百名經過審查和再教育的前軍官被安置在市鎮建設、交通管理乃至學校軍訓教育崗位。
報告枚舉了一位前炮兵少校在魯爾區組織退役軍工人員轉型生產民用機械，取得顯著成效，但也指出了問題：
在波美拉尼亞，幾名被派往農業局的前騎兵軍官與當地村集體發生了激烈衝突，原因是他們習慣性的命令式作風與民主管理原則格格不入。
報告末尾提出了一個棘手問題：是否應當將這批人重新調離？
韋格納拿起紅色鉛筆，在頁邊寫下批示：
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