他朝門口偏了一下頭，兩名教官像影子一樣從門外進來，一左一右架住周辭的手臂。
周辭沒有掙扎，沒有反抗，甚至在經過林晝身邊時，目光甚至沒有轉向他，只是被帶著走出了教室，然後消失在走廊盡頭的轉角處。
林晝坐在原位沒有動。
他等著老師把目光轉向他，等著他也被點名，等著那兩個教官回來再架他一次。
但老師只是走到講臺前，翻開了教案：
“繼續上課。”
林晝傻了。
他看了一眼門口的方向，又看了一眼講臺上己經重新開始搖頭晃腦念古文的老師，完全沒人在意他。
短暫的慌亂後，林晝大概反應過來了，自己之所以沒有被抓，是因為那話是周辭說的，自己更多的是作為一個聽眾。
但他想不通的是，在這種地方，就算是聽眾不也應該要作為同夥一併帶走懲戒才對嗎，但現實卻是完全沒有。
他原本的打算是和周辭一起去到進行懲戒的地方，然後自己暴起殺掉那些教官之類的，再圖以後，但現在己經錯過了最好的時機。
如果他在這裡暴起出去救周辭，招來的不只是這個老師，而是整棟樓的目光。
太危險了。
他只能坐回座位，等下課再去救周辭。
還沒完全理清思緒，面前卻彈出了一塊新的光屏。
【場景特殊機制說明】
【存活滿1天后，將根據本日表現評分，重新獲得一定數量的天賦與道具使用權。】
【評分越高，可恢復的天賦與道具數量越多。】
林晝看著這塊光屏，心裡冒出一個念頭：
“為什麼會在這個時間點彈出來？這麼重要的提示不應該在一開始就出現嗎，就算一開始不出現，也應該在我坐到教室裡的時候出現，在第二節課上課幾分鐘後出現，這完全沒有邏輯。”
老師己經開始搖頭晃腦的開始講課了，林晝依然陷入沉思。
“沒道理啊，難不成是有什麼阻斷了系統彈窗的出現，可是是什麼呢,總不能是周辭吧，兩個玩家走了個這麼偏門的支線，不是更應該早說嗎……”
林晝沒有頭緒，但至少明白了一點，他本來還在焦慮儘量活著的觸發時間越來越長，能依靠的東西越來越少，但現在有這個機制兜底，他得到了兩個很重要的資訊。
一是這局的時間是以天為單位，十分適配自己的天賦，之前每一局都是觸發個幾次就結束了，但這次可以觸發數十次。
二是自己可以拿回多多益善，時來運轉這類資源型天賦，對自己的發育十分有利。
“既然如此，儘量活著的回溯可以留到拿回多多益善之後再觸發，這樣才能發揮最大價值。”
他關掉光屏，沒有急著去深究這條資訊背後的邏輯——那可以等之後再說。
他現在需要先把周辭弄出來。
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