第108章 自然哲學的魔法原理上課鈴響起，一位身穿深灰色教授袍的老者走進教室。
他頭髮花白，鼻樑上架著一副銀框眼鏡，步履穩健，手中沒有拿課本，只捏著一支粉筆。
“各位，歡迎來到《高等魔法理論》。我是你們這學期的教授，叫我格蘭特就行。”
他轉過身，在拿起粉筆黑板上寫下幾個字：魔力迴路的非線性共振。
“內院的學生，應該都學過《魔力迴路基礎》。知道迴路有線性承載上限，超過就會崩裂，但你們有沒有想過，兩條迴路之間，可以產生共振，從而在不拓寬單條迴路的前提下，大幅提升魔力輸出效率？”
教室裡安靜下來，幾個學生開始低頭記筆記。
格蘭特教授繼續寫板書，聲音抑揚頓挫：“共振的原理，類似於聲波。兩根音叉，頻率相同，敲擊一根，另一根也會震動，魔力迴路亦然。找到合適的共振頻率，就能讓兩條甚至多條迴路協同工作。
季天聞言有些意外，沒想到學院居然還有“聲波”和“音叉”之類一聽就和魔法世界格格不入的概念。
不過仔細想想又覺得合理，畢竟這個世界的魔法從一開始就要構建模型，介於傳統魔法與奧術類魔法之間，不發展些科技才奇怪。
他放下粉筆，轉過身，目光掃過全班，“誰能舉出一個利用共振原理的魔法例子？”
前排一個男生舉手：“火牆術。同時調動火系迴路和風系迴路，風助火勢，威力倍增。”
“不錯，但那是基礎應用，我們今天要講的‘非線性共振’更難也更深奧些。比如，將雷系迴路與光系迴路以特定頻率共振，可以激發出魔法脈衝，干擾範圍內所有魔力迴路，這是半禁咒‘靜默領域’的理論基礎。”
教室裡響起低低的議論聲。
艾琳娜側頭看了季天一眼。他正望著黑板，似乎在思考什麼，她偷偷撕下一張紙條，寫道：“能聽懂嗎？”
然後趁教授轉身寫板書時，悄悄推到季天手邊。
季天低頭看了一眼，直接在她耳邊說道：“我已經遮蔽了我們說話聲音的外傳，有什麼話可以直接說。”
艾琳娜有些意外，試探著開口：“你在想什麼？”
她又向前看去，果然，前面的那位女同學並沒有聽見什麼。
耳畔傳來季天的聲音，“沒什麼，只是有些感慨，內院的課程有些熟悉。”
格蘭特教授的聲音再次響起：“現在，我給你們演示一下最簡單的非線性共振。誰願意上來配合？”
沒有人舉手，教授的目光在教室裡掃了一圈，最終落在和艾琳娜打招呼的那個女生身上，“後排那位棕色頭髮的女同學，你來。”
那女生愣了一下，站起身，朝講臺走去。
格蘭特從抽屜裡取出兩塊巴掌大的水晶，遞給她一塊，“握在手裡，往裡面注入魔力。不用太多，平穩就行。”
她照做，水晶亮起柔和的藍光。
教授握著另一塊，走到教室另一頭，開始往裡面注入魔力，頻率不同，水晶只是安靜地亮著。
他緩緩調整注入的頻率，當某個節點到來時，手中的水晶忽然光芒暴漲，亮度比之前強了數倍，甚至發出輕微的嗡鳴。
格蘭特舉起自己那塊已經暗淡的水晶，“看，我沒有增加魔力輸出，只是調對了頻率。而她手中的水晶，因為共振，魔力輸出效率提升了近三倍。這就是非線性共振的威力。”
學生們紛紛探頭去看，艾琳娜抬頭看著那個掌心的明亮水晶，眼中閃過一絲新奇。
