《漫步諸天的道士》第324章 法劍成環!遁空之術!稚子得炁!真人觀道!陽生之象!翡翠決裂!(2)

作者:九竅八方·27天前

總之都是流於文字表面,落於有形有質。

相同的錯誤,代代先賢不厭其煩的告誡,而代代修行的人不停的重蹈覆轍,成了一個難以突破的怪圈。

太淵當時感慨:“莫怪天機倶洩露,都緣學者自迷濛!”

其實這種情況,除了後背學者愚鈍、懶惰外,更重要的一個原因,是真正的修行感悟是難以用語言來準確表達的。

心靈精神世界的微妙體驗,遠超世俗詞彙的範疇。

真修行者為了闡明義理,使用了大量的比喻。

這並非是祖師先賢故弄玄虛或者有意隱藏不露,而是受限於有限的語言體系。

對於內在的心靈精神世界的各種體會感受和事物景象,只能夠使用大量比喻來彌補文字與詞彙上的限制,概念不能夠清晰和準確的傳達資訊。

《道經》裡說:“道可道,非常道;名可名,非常名”。

能夠使用語言描述的道,都不是那個永恆不變的道。

不可說,又不得不說,所以只能強說。

所說之物,不輸於見聞覺知,因此,只能借比喻“強說”,用象徵“啟發”。

但是,這樣的弊端也非常明顯。

對於比喻的解讀,完全依賴師長的經驗和悟性。

相同的概念如精氣、玄關一竅、大小周天等等,不同的人有不同的理解,形成各類千奇百怪的解釋。

太淵對此感到惋惜。

於是,在【黑白學宮】創立後,他集合了三教經師近兩百多人,花了七年多,才編撰出一套修行規範通識,讓後來者少走彎路。

相當於修行者裡的《說文解字》。

“小曜,我給你打個比方。”太淵蹲下身,撿起地上的一根樹枝,在泥地上畫了個圈,“如果把“元神”比作院子裡那棵老槐樹的土壤,“識神”就是樹上的枝葉,那麼“玄關一竅”,就像連線土壤與枝葉的根系…”

“土壤裡的水分和營養,全靠根系輸送給枝葉,讓樹長得枝繁葉茂…”

“元神的力量,也靠玄關一竅傳遞給識神,讓我們能思考、能感知…”

馮曜睜著大眼睛,看著地上的畫,小眉頭漸漸舒展開來。

心裡嘀咕著:“這樣說我就懂了嘛,阿爺偏要講那些繞來繞去的話。”

他拍了拍小手,朝著太淵鞠了個躬:“謝謝先生!”

說完,便像只快活的小猴子,蹦蹦跳跳地跑了出去。

院中的老槐樹下,陽光正好,樹影斑駁。

馮曜一屁股坐在樹蔭裡,後背貼著粗糙的樹幹,仰頭望著湛藍的天空,一派無憂無慮樣子。

幾朵白雲正慢悠悠地飄著。

尾的長長著拖朵一有還,糖花棉像的有,羊小像的有

。的漸漸

。了引吸朵雲被全完乎似力意注的曜馮

。思遐的際邊無漫些是全裡袋腦小

”?呢來裡哪從雲些這“

”?呢去裡哪到飄要“

”?嗎上天在的它?嗎有雲“

”?子樣變們它幫還,走它著推?嗎友朋的它是風“

”“

。雲片一的上天了變也彿彷神心的人個整曜馮,雲著想,雲著看

。在所之了記忘,束無拘無、在自、盈輕

。地漸漸

。骸百肢四至漾盪徐徐,生而自寧安與喜歡的名莫種一,弛鬆骸百,遣皆慮萬,快然陶中心,暢舒融暖周曜馮,著曬太是許或

——嗡

。來開散彌震的微細極聲一

。知晰清能方,人的機氣微細悉能、法觀乘上有修者或,深高界境行道有唯,悸的源本命生自源是而,鳴蟲似不、聲風似不震這

。來掃間瞬目淵太

。然了為化即隨,異訝一過掠中眼

”。了炁得是這“

。曜馮的小最紀年是會,的炁得然自個一第裡堂學,到想沒竟他

。測難緣機,異各賦天然果,道一行修

。】氣

。下一了爍閃青淡抹一,深孔瞳的淵太

。圈迴換的妙玄了生產機氣的間地天與,微的淨純其極著發散地無若有似孔周,曜馮的刻此,中測觀眼法的他在

。醒甦刻此在該就本機氣這彿彷,遂順與然自的般”土破芽春“有只,象異的人驚有沒,勢氣的礴磅有沒

。骸百肢四向流緩緩般流溪如,髮生地息無聲無海氣田丹曜馮自,機氣的機生滿充、淨純、和溫一,下角視的淵太在

。糧資的他為化,界世神自他匯融終最,析解、錄記、捉捕地晰清比無神的淵太被,波滴點的髮生機氣那,化變的微細個一每

”——啊“

。來開展舒小膊胳小,腰懶了審曜馮

”!啊服舒好“

。容笑的樂快然純出上臉小,貓小的暖曬太被只像,睛眼了起眯他

。炁了得剛剛己自道知不曜馮

。用服舒的出不說,的洋洋暖得變然忽裡得覺只他

。喜歡與弛鬆的出不說,服舒要還澡水熱了泡比,面吹風春是像好

”!象之生

微中心,的曜馮到捉捕淵太

。像很”象之生“跟化變的神,後前的炁得曜馮現發,後比對行進

?”象之生“是麼什

。化變的候時”竅一關玄“開破在者武士修的界世明大是這

”態之醺微酌小,己知五三如恰,比無快肢四,,風春沐如也喻譬非,也界境真乃此,留之母子如魄魂,合歡之婦夫如神,酣正之睡如脈骨,起方之浴如竅,石山如肢四,車如脊夾。澄波海谷,熾火田丹,明月宮絳,生風丸泥,此至煉修“:道寫裡材教的裡】宮學白黑【

。似相分幾有境意心核的”象之生“與卻,的”遣皆慮萬、融暖周“份那可,象異烈強的”如脊夾“、”熾火田丹“有未雖,態狀的刻此曜馮

”?起練界境天先的界世明大從接直似好便,炁得之然自這非莫“

。測猜的己自決否或定確能才,比對來本樣的多更要需淵太,個一曜馮有只在現,夠不本樣

”…炁得功靜以是然竟曜馮,說來度角行修照按,且而“

”…心之塵無淨清,髮生然自機氣“

。手從先是都炁得炁,候時煉修次初人年,裡派大道佛者或家世人異是怕哪,”靜清“的數極了除,過說人道馮,時聊閒人道馮和淵太

。了多就也念雜,西想東想易容就子腦,候時的著坐乾,奇好滿充界外對,潑活天人年為因

事的做在正下當於注專的覺自不會就,來起運旦一是可

。功靜行修始開後之,炁行炁得後然,在存的”炁“到知用,始開功從是都人異天後的有所乎幾,外人異天先了除,此因

。”象之生“歷經暫短的合巧緣機能也們人,段階天後,外行修的”竅一關玄“開破了除,然當

。端一之的生是也這,存獨靈一,去盡慾私焉忽,詩誦書讀如比

。底徹、切真般那的來破突的上行修有沒是只,種一的”象之生“是都這,者忘遣消,得自遊悠不有未,所無亦,求所無,天乎本,然自其順能,讀耕樵漁,畫書棋琴有又

。舒雲捲雲,外院

。知自不而炁得子稚,下樹

。行而道觀此藉人真神

。後久不

。曜馮接來人道馮

。淵太向看,一然驟孔瞳,上曜馮在落間時一第目,門院踏剛他

”?啊事的候時麼什這“

”。了髮生地然而然自便機氣,靜了朵雲著,息休下樹在曜小,後食午“,和平氣語,首頷淵太”。久多沒“

”?的天先“:道疑遲,僵一面人道馮

。慮顧的他白明淵太

。法之炁練的統正習修再以難,機氣脈經擾干會往往,殊特於過能異若但,能異有擁生天雖人異天先

。承傳了斷能異天先因子孫希不然自人道馮,傳單脈一派

”。同不人異天先與,炁得然自於屬,機氣天後的自了引,中境心淨清在是他“,頭搖緩緩淵太”。是不“

”。行就那“,氣口了鬆人道馮

。西東點教先要他,堂學來不時暫天幾來下接說並,曜馮了走帶人道馮後然

。地之陸歐

。廳大頂穹,會學翠翡

。息氣的合混油節松與張紙著漫瀰裡室公辦

。”息氣學“的悉最者究研位每了,起一在織道味種兩

。稿手的黃泛了滿擺上架書木桃胡的聳高

。面桌著擊敲地識意無節關指手,後桌長木橡在坐德伊弗?德蒙格西

”咚咚咚“

。聲響的躁急而脆清出發

。書樣的來送剛剛會學是,》究研學理心識意無《——名書金燙著印上面封藍深,書的新嶄本一著開攤前面他

。利銳舊依卻神眼,白斑顯已髮頭的他

金鍊的過鍊淬像

。名署的”格榮?夫塔斯古?爾卡“上頁書著盯他

”?象幻的到測觀是還,玩新的出搞裡室驗實在你是?麼什是”識意無集“,我訴告你,爾卡“

。松如拔影背,前窗地落的大巨在站格榮?爾卡

。低很得層雲的灰鉛,外窗

。歲十二近輕年德伊弗比他

”。記印通共的深魂靈在刻是而,個自來非並質雜些有,現發我但,相真的識意潛出煉提中能本、慾的抑個從即,質於同等靈心為認你。屬金究研師金鍊像就,靈心究研們我“,讓退毫有沒,聲有地擲卻靜平音聲的格榮”。象幻是不它,德蒙格西“

”!慾與懼恐的似相類人是過不那?騰圖、話神些那說是你?記印通共“:央中桌到推稿手將,聲一笑冷德伊

”。承傳集麼什的中口你是不,複重的驗經個是都質本,獨孤怕都人凡個每,敗失怕都士金鍊個每像就“

”!洋海的緲縹無虛些這是不,”質初原“的靈心個是的掘挖要們我。叛背的究研年多們我對是這,爾卡,”花浪是只個,洋海的集是識意潛“說中書你“,來下了沉音聲,頓了頓他

。誼作合與往的年六達長有,友好是曾人兩

僵越來越也係關,歧分生發漸逐念理於由今如是可

。德伊弗著盯,前桌到走格榮”。洋海了不遠永花浪但“

”。過現出曾都裡化文種一每在些這,象意等車、字十、朵花有常常裡藝始原和教宗國各在“

”。驗經的界世部外自來何任於源起能可不就也,代年的來出明發曾不還車於生產們它“

”。徵象的驗種某是,碼靈心的來下承傳古遠從是,”型原“的通共類人是而,慾的似相是不也,合巧是不這“

”。話對集與個讓,心核神的通共類人線連,變嬗質是更,屬金純提是僅不金鍊像就“

”!想臆來”型原“靠是不而,則法素元循遵須必金鍊像就,的析剖被可、的抑、的個是質本的靈心!者義主秘神是不,者究研是們我!學神論理了變究研靈心把你,爾卡?碼?型原“:響聲的脆清出敲上桌在桿筆質銀,起站地猛德伊

。上心的格榮在砸,錘重把一像話句這

。”值價無毫究研的你“說子鼻的他著指於同等乎幾,定否的底徹最究研年數他對是這——想臆

”。節的致一話神老古與過到讀中境夢的人病在,號符式儀的同相上稿手紀世中洲歐與過到看落部洲非在我。想臆是不這“:來下了冷也神眼的格榮

”。產的種個一為作類人是,方地的深更識意潛個比在藏們它,的造創能個是不些這“

”。證論的它對我是就,書本這“,稿手起拿他

”。士金鍊的相真靈心個開揭能是的要需們我,者究研的產要需不會學翠翡。爾卡,了偏走你“,失是滿中眼,他著盯德伊

”。說學新的你納容法無會學“,下放重重,書本那起拿他

”。論理套一那你複重,裡這在困是不而,案答的識意潛集這找尋去要我。開離能只我那“:絕決氣語,上合稿手將,刻片默沉格榮

。豫猶毫有沒伐步,門大向走轉他,完說

”“:張了張德伊

的雜複著帶,起響後背在音聲的德伊弗,時失消要快影的格榮在就

。留挽是像又,問質是像

”?裡哪去要你“

。頭回有沒,住停口門在格榮

”。路的同不然截們我與條一了走,解理的宙宇與靈心對們他,說者或金鍊的們他。象想的們我超遠續存老古的陸大片那“,語言己自對在彿彷,說聲輕他”。方東“

”。樣模麼什是竟究,靈心的類人,解理正真能也,索線的識意潛集證驗到找能我,中承傳學秘神的老古為更些那在,裡那在許或“

。廊走在失消底徹影,門開推他,完說

。呈辭的會學翠翡了遞格榮,晨清日次

。隻船”號亞利多維“的方東往前了上登,包打工金鍊件幾與稿手究研的己自將

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。