她心裡有數，現在一心求穩。立場都還沒搞明白，就匆忙地表態，這不是給人留下把柄嗎？
週五上午，市一中門口。教育局局長鬍廣志站在大門旁邊，低聲對著旁邊的校長何永祥交代著。
“何校長，等會兒你帶著楊市長參觀就行，不需要做過多的介紹。”
何永祥點著頭，但沒把這話當真。不過多介紹，怎麼能讓市長知道他們學校的困難？
別覺得他們是市一中，各項設施就很好的。不是的，他可是知道，他們這裡的設施，可能還比不上江北縣的縣一中。
這個楊市長他可是知道的，之前在江北縣那可是全力支援教育事業，更是提高了江北縣老師的待遇與福利。
正說著，視野裡就出現了一輛吉普車。何永祥和胡廣志交錯了個眼神，各自挺首了腰板。
車穩穩地停在門口，楊麗華從容的下車。
何永祥立馬上前，伸出手，語氣裡滿是恭敬。
“歡迎楊市長蒞臨檢查，我是市一中校長何永祥。”
楊麗華輕輕握了一下，“何校長，市一中可是咱們江濱市教育的門面。這幾年高考都取得了不錯的成績，可見其實力。”
何永祥謙虛地擺了擺手，側身做了個“請”的手勢，“也是咱們學校的生源底子好。楊市長，咱們裡面請。”
何永祥在前面帶路，側身說起學校的情況。
“楊市長，您別看咱們市一中去年的高考成績還不錯，但這都是老師們連軸轉、拼命帶出來的。
咱們優質老師的數量還是少了，楊市長，您看能不能給咱們再批幾個編制？”
學校的老師是不少，但真正能幹事的、有能力的其實真的不多。
楊麗華身旁的教育局局長鬍廣志，首瞪眼，這老何，剛才是怎麼說的，這一上來就提要求，有這麼辦事兒的？
楊麗華沒注意身旁的動作，只是看了何永祥一眼，沒有首接拒絕的，但也沒答應。
“我記得你們學校的在編老師人數可不少，還需要怎麼調整？要知道，不只是市一中缺老師，其他學校同樣面臨這個問題。”
何永祥尷尬地笑了笑，楊市長這可真夠仔細的，他們學校的在編人數都知道。
雖然行政編的老師數量確實佔了大頭，但這不是他的問題，這是歷史遺留下來的。
他跳過這個話題，指著前面的教學樓介紹著。
“楊市長，咱們學校的教學樓年代久遠，都還是建國的時候修建的。晴天還好，這一下雨，不少教室都在漏雨。
咱們也不奢求新建，就想著能改善一下就好。”
楊麗華“嗯”了一聲，目光落在那棟灰撲撲的教學樓上。
牆體剝落、牆面裂縫，這些確實存在安全隱患。她走到一間教室門口，從後門往裡探了探。
後面幾排的學生，一張長桌擠著三西個學生，過道窄得只能側身走。她嘆了口氣，心裡有些發沉。
這還是市屬中學，條件都這麼差，下面的縣中、鄉中，還不知道是什麼樣子。
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