接下來的兩天時間，李元給兩個班上課時，都能撿到不少光點。
甚至在九班和十四班的帶動下，其他班級也努力學起了《沉山拳》。
李元路過其他班時，撿了些光點。
看起來聽學生們的提點，也是小有收穫。
這兩天上課，李元不只一次看到馬主任和校長來巡查。
看樣子，是想抓自己上課時有沒有犯錯。
但很可惜，李元對待教學一向認真。
想要挑刺，沒那麼容易。
巡了兩天，他們不再來了。
週四就是公開課。
週三的晚上，李元這才接到了正式通知。
公開課的課程內容為學校分配。
李元看自己要上的課程，是關於《瞬影步伐》的內容。
身法功，從來都是武道學習中的難點。
很多時候還只能意會，難言傳。
要想給學生們講清楚，自己得將其理解得非常透徹。
安排這個講課內容，是想讓自己在公開課上拿低評吧。
李元沒有去抱怨，只是將《瞬影步伐》拿出，重新研讀。
理解力得到提升後，再讀確實能看到更多。
這套身法招式的重點難點，李元一直都很清楚。
但這次重讀，讓李元明白了重點為什麼重要，難點又難在何處。
【參悟入臻】天賦，讓自己從根上把功法理解透。
這次公開課，一共有二十位老師要上。
李元在晚上收到陳永傳來的訊息，自己被安排在第八個上課。
排在自己前面的七位老師，都是嶺山一中很優秀的老師。
這是要前後來個對比，凸顯自己表現差。
一夜過去，天剛亮，李元早早的到達學校。
今明兩天，二十位老師要講課，時間會很緊湊。
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