練功室內，講課的那位老師又有些緊張了。
他覺得自己講得其實不錯，《沉山拳》的內容、核心點，他自認都講得挺好。
但公開課最後的提問，很是重要。
要是那些問題回答不上來，評分很可能還是上不去。
這次是省裡面的公開課檢查，嶺山一中這邊，就不安排資深老師提問了。
練功室內，一時間有些安靜。
看向省局來的各位領導，等待他們的提問。
遲疑間，曾昌局長開口提醒。
“省長，您看還要不要提兩個問題。
一中這邊的公開課，都習慣用提問總結最後內容。”
聽到這話，秦副省長看向曾昌，笑問道：“曾局長聽完這一節課，可還有什麼問題想問?”
“說實話，我覺得這節課講得特別好，足夠完善了。
硬要拿幾個問題出來，有點吹毛求疵。
這是我的真實感受，您別怪我自賣自誇。”
曾昌也笑著回話，氛圍一時間很愉快。
秦副省長聞言，亦是笑出了聲。
“不是自賣自誇，這位老師表現得確實不錯。
來之前，我讓他們提前準備好了提問。
現在各位科長不問，自然是在聽課時就拿到了答案。
正如曾局長說的，我們也不吹毛求疵，準備聽下一堂課吧。”
秦副省長開口笑道，領著眾人走出練功室。
看到這樣的結果，尹校長他們幾個，臉上更多意外和難堪。
極力壓制，都好像不能將這種難堪藏住。
那位省教育局的康副局長，亦是忍不住皺眉盯了尹校長一眼。
眼下這種局勢，好像和他們預想中的差別很大。
不是全力和這次的檢查結果撇清關係嗎?
怎麼這第一堂課，表現會這麼好?
眾人從第一間練功室出來，沒有休息，秦副省長立刻叫眾人前往下一間練功室。
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