日軍旅團長放下望遠鏡,猛地抽出指揮刀,向前用力一揮:
“船越聯隊!進攻!”
“給我沖垮對面那群學生娃娃!讓他們見識見識,帝國精銳的厲害!”
船越聯隊三千餘人得到命令後,立馬向向南城理工的陣地發起了衝鋒。
“殺啊!”
“轟!轟!轟……!”
一眾日軍步伐迅猛,戰術動作嫻熟,顯示出極高的軍事素養。
南城理工陣地上,一眾學生看著如潮水般湧來的日軍,看著不時落在陣地上炮彈,呼吸瞬間變得急促起來。
雖然他們經過部隊五天的強化訓練,但訓練終歸是訓練,當炮彈在陣地上爆炸時,心中還是不禁生起一絲恐懼。
“穩住!穩住!聽命令再開槍!”
“都不要慌,按照教官說的做,等放近了再打!”
陣地上,幾名系主任、班級輔導員聲嘶力竭地喊著,唯恐學生被嚇得不知所措。
然而,戰場上還是有一些心理素質稍差的學生髮抖、緊張、害怕。
就在日軍衝到距離陣地還有西百多米遠時,南城理工大學陣地上,突然響起一聲槍聲:
“砰!”
一名水利工程系的女生,因為過度緊張,手指不由自主地扣動了扳機!
這一槍如同一個錯誤的訊號,瞬間引發了連鎖反應!
不少學生聽到槍聲,以為是下令開槍的訊號,也跟著胡亂開起槍來。
“砰!砰!砰……!”
“噠噠噠……!”
子彈雖然朝著日軍方向飛去,但因為距離太遠,準度太差,根本無法對日軍造成有效殺傷。
不僅如此,反而暴露了自己部分火力點的位置。
正在衝鋒的日軍見狀,先是一愣,隨即大喜!
這種毫無紀律、慌亂不堪的射擊,充分證明了對面守軍的稚嫩和缺乏實戰經驗!
“殺啊!他們害怕了!”
“衝上去!男的殺光!女的抓回去犒勞帝國勇士!”
一眾日軍聽到軍官的嚎叫聲,瞬間士氣大振,衝鋒勢頭突然變得更加兇猛!
很快,當一眾日軍離華南理工陣地只剩三百米左右時,幾名系主任及各班輔導員幾乎同時下達了射擊的命令:
”!打!們學同“
!了子鬼殺!們學同“
”!打的狠狠我給!們學同“
”!……砰!砰!砰“
”!……噠噠噠“
”!……轟!轟!轟“
。軍日的們他向衝向般點雨如彈子,間時一
。陷缺一這了補填度力火但,軍日如不星準然雖生學眾一
。地倒彈中紛紛軍日的方前在衝,間時一
。應反出做快很,素有練訓竟畢軍日眾一,而然
。生學壕戰制力火的集用用速迅,法槍的準和驗經的富著藉憑們他
”!……砰!砰!砰“
”!……噠噠噠“
”!……轟!轟!轟“
。揚飛土塵緣邊壕戰得打,地陣工理城南向掃般水潑同如彈子,間時一
。起響連接聲炸,外壕戰落斷不也彈炮型小的發筒彈擲
”!……的我!——啊“
”!了見不看都麼什睛眼的我!——啊“
”!……生醫!生醫“
。下倒彈中生學有斷不,上地陣工理城南
。片一響間瞬聲喊呼的生醫、聲慘、聲炮、聲槍,上地陣
〞!打我給!住穩“








