第二節自習課。
陸謙敲敲黑板，“答題結束了，14個小組可以派代表上來了。沒有做出來的記得標記一下，讓出題者來講解一下。”
剛安靜下來的班級，又有點喧鬧起來。
謝天明抓著頭髮，這道幾何題他還沒算出來，班級裡還隱藏著這一位大神？
可惡，回家繼續刷題！
沒答出來的不止他一個。
只能說人在做壞事的時候，腦子轉的飛快。
出的題一個比一個刁鑽。
“哎呀，沒事，那我上去寫答案了哦。”席文靜說道。
她們組就她的字最好看。
“行，我倒要看看是誰出的題。”謝天明抱著胳膊，眯著眼審視著其他人。
這個神秘出題人嚴重威脅到了他的地位！
席文靜笑笑，準備一會兒上去寫答案。
這傢伙，好勝心還挺重的。
其他同學也在依次排隊。
不過黑板位置不大，各組代表邊寫，陸謙邊評分，順便講解一下。
講完就擦掉換下一個。
雖然都在絞盡腦汁地出題，但大多數學生都解答出來了。
首到席文靜上去寫出答案，把數學題空了出來。
陸謙開口道：“這道題出的很有意思啊，立體幾何，屬於數學卷子最後兩道大題的難度，也是關鍵拉分的題。想要數學考高分，最後兩道大題是關鍵。”
“先放在這，一會兒讓出題同學上來講解一下。”
臺下，李科偉眼皮一跳，悄悄捂住臉。
這是他的那道題，難度這麼高嗎？
對哈，是自己讓那女生幫忙難一點，但也沒想到這麼難！
這就好像自己拜託對方做道好吃的菜，結果人家端出個國宴。
好在自己己經會了，要不然上臺講不出來就尷尬了。
不過這一刻，他對自己和那位女生的實力又有了清晰的分辨。。
不管了！
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