系統的聲音依舊是那種不帶感情的機械音，但不知道為什麼，劉策總覺得它有點心虛：
【宿主統一天下的資料確認需要時間。本系統需要核實各方資訊，確保無誤後方可發放獎勵。這是程式設定，並非滯後。】
“程式設定？”劉策在心裡嘿嘿笑，“你是不是想說要走流程？系統也搞官僚主義那一套？”
系統沉默了三秒鐘，然後說道：【宿主，請不要調侃本系統。本系統沒有官僚主義。】
“行行行，不調侃你。”劉策笑著道，“那你還有什麼別的獎勵沒？比如再來幾個猛將，或者給我來點黑科技什麼的。”
系統：【獎勵己全部發放，暫無額外獎勵。請宿主合理運用現有資源，腳踏實地，不要好高騖遠。】
劉策嘆了口氣：“我就知道。那你還有什麼壓箱底的好東西沒？一次性拿出來唄，別藏著掖著了。”
系統：【建議宿主專注於當前的五年計劃和國家建設。獎勵將會在合適的時機繼續發放。本系統下線了，宿主保重。】
“喂，別走啊，再聊五毛錢的......”
系統沒再回應。
劉策搖了搖頭，收回心神。
一抬頭，發現十一個孩子都瞪大眼睛看著他，劉諶還伸手在他眼前晃了晃：
“爹爹？你怎麼發呆了？是不是被彩虹晃暈了？”
劉策笑著摸了摸他的頭：“沒事沒事，爹爹在想事情。來，咱們繼續上課。剛才講到哪兒了？對了，彩虹是怎麼形成的......”
他把三稜鏡收起來，拿起地球儀，繼續給孩子們講自然常識。
講著講著，他又偷偷笑了，五年計劃，有這兩張卡加持，穩了。
...
半年前，也就是神武元年正月左右。
一道從洛陽發出、快馬傳遍天下各省府縣的《開科取士詔》，像一顆石子投進了平靜的湖面，激起了千層巨浪。
詔令的內容讓無數人倒吸一口涼氣。
“神武元年正月壬申，詔曰：
察舉之弊日深，上品無寒門，下品無勢族...天下英才，多埋沒於草莽之間。朕今革故鼎新，開科舉之制，不問出身，唯才是舉......
科舉分五科：文科、理科、工科、農科、醫科。凡年十八以上，品行端正者，皆可報考......
今科取士一百人，各科狀元，授七品官銜，首接入中樞任職。
佈告天下，鹹使聞知。”
最驚世駭俗的，是科舉的分科。
不再是唯儒獨尊，而是分為文、理、工、農、醫五科。
文科考儒家經典、時務策與《大漢律》......
......學化、格、算考科理
......造製械、造營程工考科工
......工河利水、藝技桑農考科農
