林曉月站在閱覽室門口,目光落在靠窗那個瘦削的背影上,整個人像是被定住了一般。
她沒想到會在這裡遇到他。
週末的圖書館向來冷清,能在這個時候來圖書館的學生,要麼是真正熱愛讀書的,要麼是被家長逼著來學習的。
而玉天麟,顯然屬於前者。
她猶豫了一下。
轉身離開?還是找個位置坐下?
如果轉身離開,倒顯得她好像怕遇見他似的。
“曉月丫頭!”
一個蒼老而溫和的聲音從旁邊傳來。
林曉月轉頭,看到莊文遠正坐在老藤椅上,摘下老花鏡,朝她招手,臉上掛著慈祥的笑容。
“莊爺爺。”林曉月走過去,在莊老面前站定,禮貌地微微躬身。
莊文遠上下打量了她一番,笑道:“今天怎麼有空來看我這個老頭子了?你媽媽昨天剛來過,你今天又來,你們娘倆這是商量好的?”
林曉月被說得有些不好意思,攏了攏耳邊的碎髮:“莊爺爺,我是來圖書館複習的。”
“哦——”莊文遠拖長了聲調,目光意味深長地往靠窗的方向瞟了一眼,然後又收回來,笑得更加意味深長了,道:“複習啊,那敢情好。圖書館安靜,適合學習。去吧,找個位置坐下。”
林曉月總覺得莊爺爺那一眼裡藏著些什麼,但又說不上來。
她點了點頭,轉身走向閱覽室深處。
閱覽室很大,桌椅排列整齊,空位多得數不過來。靠牆的位置、中間的長桌、角落的單人座,隨便她挑。
林曉月想了想,便朝著靠窗的方向走去。
玉天麟面前的草稿紙上密密麻麻地寫滿了演算過程。他的眉頭緊鎖,手中的筆停在半空中,遲遲沒有落下。
第三章的函式題,他卡在了第三道。
這道題他己經反反覆覆算了西遍,每次都得出了不同的答案,而沒有一個答案能跟書後的參考答案對上。
他把題目又讀了一遍,試圖從題幹中找出遺漏的條件。
但他總覺得哪裡不對。
因為如果按照這個規律,通項公式應該是什麼?他試著推導了一下,發現推不出來。
他又試了待定係數法,代入條件,解出來的結果跟代入法的答案完全對不上。
兩種方法,兩個答案,都在告訴他同一件事——他的思路有問題。
就在這時,他聽到了腳步聲。
腳步聲在他身後不遠處停了一下,然後又響了起來,這一次更近了。
。音聲的來下坐人個一,音聲的上桌在放本書,音聲的開拉輕輕被子椅是後然
。去看向方的來傳音聲朝地識意下,睛眼開睜麟天玉
。愣一他後然
。麼什著看翻頭低正,上桌在攤本記筆和書法語語英本一把,方地的置位個兩了隔邊左他在坐正月曉林
。澤的康健著泛下燈的和室覽閱在,曲卷微微尾髮,上肩在落散是而,尾馬扎有沒髮頭,衫開織針的白米件一了套面外,連的藍淺件一了穿天今
。來過看向方的他朝,頭起抬月曉林,目了到覺察是乎似
。對相目西
。秒幾點零了靜安氣空
”。麟天玉,好上早“:道,靜安的存僅裡室覽閱到擾打怕是像,輕很音聲的,默沉破打先率月曉林
。應回音聲了低也麟天玉”。好上早“
。住愣時同又後然,口出問地聲同口異人兩”?裡這在麼怎你“
。來出不看乎幾看細仔不果如,淺很度弧抹一那,下一了彎微微角的月曉林
”。試考拔選優培的週下,習複來我“:道說,書導輔學數的開攤上桌指了指,口開先麟天玉
”。了來就以所,靜安較比館書圖,心下不靜家在“:道釋解,書法語語英的己自眼一了看月曉林”。是也我“
。問麟天玉”?人個一你“
”?呢你。嗯“
”。是也我“
。來下了靜安又氣空的間之人兩,後束結話對的短簡
。真認而注專,表麼什有沒上臉的緻張那,臉側的書翻頭低著看麟天玉
。正正端端得寫都劃一每筆一每,秀娟整工跡字,看好很勢姿的筆著握,皙白長修指手的
。題式函的時小多個一他了磨折道那向看,筆起拿新重,目回收他
。了漸漸人的裡室覽閱
。人個幾拉拉稀稀下剩只裡室覽閱的大偌,半點一十了到。開離西東拾收生學個幾有續陸,後過點一十午上
。去過地秒一分一間時
。越來越人的裡室覽閱
。人個兩月曉林和麟天玉下剩只,來下了靜安底徹裡室覽閱,了開離西東拾收生學的排前在坐個兩後最,候時的十五點一十
。思意的停要有沒,下在還雨的外窗








